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表一 2013学年度校本研修区域组织管理方案
(供区域管理者参考) 2013 。8
省区域电话填写者职务Email
为必填
区域
组织管理
研修依据:
指导性文件:本项目有关的上级的政策性、指导性文件精神概要等
项目方案:本项目实施方案
本区域基本情况分析(可以从区域情况、教师构成现状、存在的主要问题与需求等简要分析)研修目标:(即完成本次项目所达到的目标,总体目标及具体目标)研修对象:(区域内参训教师所涉及的学科及各学科人数)组班形式:(请列出不同组班形式的学校)
1.独立组班学校:
2.“手拉手”跨校组班学校:
3.以“区域”为基层单位组班(即将“区域”作为“校本”研修门户)
研修类型:(选择下列那种形式,请在括弧内打钩)
1. 【 】引领性研修 2. 【 】自主性研修保障 措施:
1.政策、制度保障 2.基本设施保障 (场地、电脑、网络)3.经费保障考核评优标准:参考项目的考核评优标准,结合本校或本区域情况,详细列出考核及评优的标准)物化成果:建议:表二 2013学年度校本研修学校组织管理方案
(供校长参考) 2013 。8
省区域学校填写者职务电话Email
为必填
学校
组织管理
研修依据:
1.指导性文件:本项目有关的上级的政策性、指导性文件精神概要等
2.项目方案:本项目实施方案
3.本校基本情况分析(可从校情、教师构成现状、存在问题与需求等分析)研修目标:(即完成本次项目所达到的目标,总体目标及具体目标)教研组及组长:如——语文教研组、音体美教研组…….教研组名称组长人数教研组名称组长人数组班形式:(选择下列那种形式,请在括弧内打钩)
1.【 】独立组班 2.【 】“手拉手”跨校组班
3.【 】以“区域”为基层单位组班(即将“区域”作为“校本”研修门户)研修类型:(选择下列那种形式,请在括弧内打钩)
1.【 】引领性研修 2.【 】自主性研修保障措施:
1.政策、制度保障 2.基本设施保障 (场地、电脑、网络)
3.经费保障考核评优标准:参考项目的考核评优标准,结合本校或本区域情况,详细列出考核及评优的标准)物化成果:建议:表三 2013学年度校本研修学科指导方案
供学科组长参考 2013 。8
省区域学校
(单位 )填写者学科电话职务职称Email
为必填
学科指导
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
第五阶段
第六阶段
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