2014年12月28日名校大联盟联考作文实录及总评.doc

PAGE  PAGE 13 “名校联盟大联考”考场作文实录及总评 黄助昌 （江西省上饶市万年中学） 呈现在你面前的是12月28日从“名校联盟大联考”中选出来的7篇考场作文。这7篇作文是全校1648篇作文中的前7名，也可以说是获得高分的7篇作文。当我们再一次审阅这7篇作文时，有喜也有忧。 从立意上来看，围绕“舍弃”一词来谋篇布局的是主流。看“材料”：仆倒的两棵树，一棵残缺不全，另一棵完好无损，但园丁要人们将两棵树的树枝全部锯断，但人们不同意把那棵基本完好无损的树叶也锯掉。园丁按照大家的意见，将两棵树挟起栽好。后来，被锯掉了树枝的树活了，而没锯掉树枝的树死了。 分析：为什么会是这种结果？因为看起来完好无损的树，其实也受到了极大的损伤，本身获取养料的能力就很有限，却仍然要供应树枝、树叶的养分，结果力不从心，整体死掉了。反观锯掉了树枝的树，虽然遭受的创伤比前者要大得多，但因为舍弃了树枝，于是有了充足的养分培本养根，最终重新焕发了生机，获取了新生。因此，“舍弃”一词就是“文眼”，是立意的关键词。 但是，不是检索出了这一关键词，就可以忽视“材料”的语境，就可以撇开语境论“舍弃”。这7篇作文中，与“材料”语境结合得较好的当属《舍小成大铸芳华》，其余的都似乎游离于语境，程度不一。这是需要考生警惕并谨慎的，需要通过逻辑思维的训练而加以改进的。能够从“材料”中悟出“舍得”或“舍弃”二字，证明大多数考生审题立意的能力还是蛮强的。 从用例来看，“万能例证”如“王昭君、鲁迅、袁隆平、苏武、李白、陶渊明”等等，还是用得太滥，并且大多牵强附会，与“材料”语境基本上难以构成逻辑链，不足以服人心，论证力度大打折扣。有的论证甚至可以当作笑话看。要想写出佳作，获得高分，陈例决不使用，新例青睐有加。这7篇用到的新例有：李霞卿、梁文道、门罗、《集结号》、雄性生物等。这样的例证，能产生清新的文风。 从语言来看，这7篇都有典雅化的趋势，这是一个正确的方向，要追求到底。但让我们遗憾的是：没有一篇作文没有病句和错误字。只要有错别字和病句，就难以获得满分甚至较高的分数。 高考尚未成功，考生仍需努力。参照上述的意见，针对自己作文的情况努力修正，写出满分作文！ 褪去铅华，认清自我 人生就像一场旅行，我们路过形形色色的人和物，或为之震撼，或为之哀伤。但，这又或许只是外表。我们很容易被一些光鲜的外表蒙蔽了双眼，但何尝不是被自以为是的心欺骗了自己？ 春花无数，何如实秋？即使光鲜亮丽，又能给予世界多少贡献？然而，却有一些人，他们懂得自我，知道实力与内涵才是重要。 她曾是帝王错恨一生的美人，尔虞我诈，让她认清了社会。当她“一去紫台”，踏上远方的征途时，难道不知朔北的荒凉，又不知遥远的哀愁寂寞？可为了人们的安定生活，她远离了繁华的城市，给北方的居民带来了种子和希望。她的美，是一种比贵妇更为无私，更伟大的美。 昭君认清了自己，她不以华丽的外表而争宠夺幸，而凭着自己的实力为国家带来安定。 巨大的社会变迁，放大了一切罪恶与美好。使人性从蛰伏后贲张。这恢宏的变迁，要么使人们走向升华与繁荣，要么走向万劫不复的扭曲。不能在浮躁的世界沉下心，仅以外表处之，终有一日会像那被台风吹倒的树一样，萎凋零谢。 于丹，曾经多么出色的北大教授，她用心灵鸡汤抚慰了多少受伤的青年人，然而，她却凭着自己的公众影响，将文学商业化，最终也走下了神坛。孙扬，中国曾经的骄傲，伦敦奥运的呐喊我们铭记于心。可他却仗着自己身份，无证行驶，并引发了交通事故。或许，他都有傲人的辉煌，但铅华过后，便无处张扬。 真正的大师，应当像沈从文一样。在文革的火焰下，安静地书写小城静谧的美。纵使集繁华一生，依旧朴实无华。他能在浮躁的“文革”时期静水流深，也就源远流长。季老，一个在田间地头、牛棚破屋的学者，“文革”的火焰没有烧灭他写作的热爱，一部《牛棚杂记》横空出世。 他们是大师的代表，带着外界给予一身铅华，毅然退去，选择在自己的世界中挥洒自由。 我们不是一粒尘埃，不可以在真空的世界里随意漂浮。我们是一粒沙子，在汹涌的浪海中挣扎，在愤怒在烈火中灼烧，它是无能为力，却不是无所作为。我们能做的，便是认清自己，不让自己在铅华中迷失自我。 褪去一生铅华，换来如实之秋；认清自我一世，拥有如春人生。 重新开始亦能铸就辉煌 苍鹰拔毛，拔去旧时的阻碍，从一只“雏鹰”，重新开始开创自己的雄壮天地；凤凰涅槃，燃烧旧时的伤痛，于烈火之中重新开始，成就自己的高贵美丽。 人行于世，免不了风吹雨打、霜侵雪袭，不论已伤痕累累或毫发无损，一切都已成过去。毅然地与过去道别，重新开始，才能再次绚烂。 “一个伟大的人，不在于屹立不倒，而在于坠落后再度升起。”曼德拉，一个平凡而又伟大的男人，罗本岛的漫长监禁与惨无人道的折磨没有使他消沉。他与书相伴，与过去的一切道别，成为一名公平的战士