初一政治“少年能自强”PPT课件.pptVIP

温故知新;1、下列选项中属于自强精神的是（ ） ①在困难面前不低头、不丧气②自尊自爱、不卑不亢 ③勇于开拓、积极进取④好高骛远、不切实际⑤做事认真 遇事斤斤计较⑥志存高远，执著追求 A、 ① ② ③ ④ B、 ② ③ ⑤ ⑥ C、 ① ② ③ ⑥ D、 ① ② ⑤ ⑥ 2、人生当自强，在下列名言中，不是关于自强的是（ ） A、孟子曰：“生于忧患，死于安乐。” B、荀子曰：“以修身自强，则名配尧禹。” C、老子曰：“胜人者有力，自胜者强。” D、孔子曰：“三人行，必有我师焉。” 3、自强的对立面是（ ） A、自卑 B、自尊 C、自弃 D、自谦;4、自强是一种（ ） A、与生俱来的品质 B、精神 C、后天培养的心理品质 D、美好的道德品质 5、下列属于自弃表现的是（ ） A、自尊自爱 B、勇于开拓，积极进取 C、我不是学习的料，不必再努力学了 D、遇到挫折便对自己失去信心;少年能自强;韩寒原是一名上海市的普通中学生，现在有很多人都知 道他，但五年前很少有人知道他是谁。他和所有的孩子 一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然 而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高 挂，虽然语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上 两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到来自方 方面面的困难和挫折。但倔强的他仍然坚持自己的理想， 坚持创作，最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出，被重 点大学破格录取。以《三重门》为代表的一系列小说的 成功发表，使他成为“80年代后”作家的先锋，也为执著 于写作的人带来希望。;思考： 1、为什么韩寒在创作的道路上能坚持不懈，取得成功？;二、少年能自强; 2、在走向成功的道路上，韩寒的理想给他带来了什么 帮助？ 3、只有理想，没有艰苦的奋斗和拼搏，韩寒能成功吗？ 为什么？ ;二、少年能自强;邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发 展前途”，被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己 不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼， 弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精 神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一 举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。;思考;二、少年能自强;胜人者有力，自胜者强 ——老子;请同学们阅读教材第53页中学生小萍的故事， 思考两个问题： 1、小萍为什么转学后成绩下滑？ 2、小萍为什么又能振作起来？这给我们什么 启示？;二、少年能自强;“金无足赤，人无完人”，如果我们在天赋上、在某些方面 有劣势，有短处，不具备某些才能，能盲目地向自己的挑 战吗？ 同学们可以设想一下：如果韩寒偏要在数学上挑战自己， 他会取得今天的成就吗？ 如果非要姚明去当航天员，杨利伟去NBA打拼，牛顿去 参加奥运会竞赛，周杰伦去研究苹果为什么落地，那么， 这些人都会有今天的成功吗？;二、少年能自强;猜猜他是谁？;被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔.卡丹， 从小就对服装感兴趣，8岁时设计第一件衣服，14岁成为 一名见习时装设计师。然而，他的父母希望他成为药剂 师，是对服装浓厚兴趣使他成了一名出色的服装设计师。 30年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种 其它产品，在世界上90多个国家出售。 ;二、少年能自强;少年能自强