找出本段中诗人直抒胸臆.doc

PAGE  PAGE 1 《离骚》答案 找出本段中诗人直抒胸臆、表白心志的诗句。 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。” ——内心苦闷，忧国忧民。 “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。” ——追求美德，至死不改。 “宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。” ——疾恶如仇，不同流合污。 “伏清白以死直兮，固前圣之所厚。” ——刚正不阿，愿献身正道。 “不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。” ——修身洁行，不管别人怎么看。 “民生各有所乐兮，余独好修以为常。” “虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？” ——以“好修”为乐，至死不变。 1、第一节写的是诗人因正道直行，不同流合污，而遭小人诬陷，君王是非不分，疏远了他。虽遭多方沉重打击，但他心志弥坚，毫不退缩。第二节里写诗人打算全身而退，高洁自守，不再在政治活动中积极进取，谋求变革。远离政坛，并不意味着放弃操守，因此并不矛盾。 2、比兴手法 “怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。” ——“灵修”本意是神仙，此指君王。 “众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。” ——“蛾眉”比拟自己的美德。以“众女”肆意造谣中伤比拟朝臣对自己的造谣中伤。 “鸷鸟之不群兮，自前世而固然。” ——“鸷”比拟诗人，“鸟”比拟周围群小。 “制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。” “高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。” ——以衣服佩饰比拟诗人的美德。 “佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。” ——比拟诗人品德高洁。 巩固练习 1、解析：此题考查文学常识的积累。D项不正确，“楚辞”是战国时期以屈原为代表的楚国人创作的诗歌。汉成帝时，刘向整理古籍，把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》，此后，“楚辞”就成为一部总集的名称。答案：D 2、解析：此题考查字音的识记， C项“芰”的读音应为“jì”。答案：C 3、解析：此题考查对文言实词的理解。注意结合具体的语言环境来分析。替：废弃，贬斥。昭：光明纯洁。答案：B 4、解析：此题考查对文言实词的理解。注意结合具体的语言环境来分析。???：加。答案：A 5、解析：此题考查对句子内容的理解，其实就是考查翻译的能力。D项“即使死了也值得啊”理解有误，“伏清白以死直兮”应是“ 抱定清白节操为正义而死啊”。答案：D 6解析：此题考查对句子内容的理解。A项理解有误，应是“甘心马上死去让魂魄到处游荡啊，苟合取容的丑态我坚决不干”。表达自己嫉恶如仇，不与小人同流合污的决心。答案：A 7、解析：此题考查对实言词汇的理解。察：①了解；②明察。其：③④都是语气助词，可以不译。 答案：D 8、解析：此题考查对古今异义词汇的理解。这是一个文言文中的重要考点。注意结合具体的语言环境来分析。浩荡：古义，文中指楚王行为放纵，变化无常。今义是指水势大，泛指广阔或壮大。改错：古义，文中指改变措施。今义是指改正错误。缤纷：古义，文中指繁多。今义是指繁多而凌乱。杂糅：古义今义皆指混杂在一起。答案：C 9、解析：此题考查对课文内容的理解。“不畏酷刑、要和楚王及黑暗社会斗争到底”理解有误。答案：D 10.答案：四 长短不一 较短 较长 复杂 宏伟、瑰丽、多姿 兮 舒缓语气、抒发感情