课时跟踪检测 (三十五) 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题.doc

课时跟踪检测 (三十五)　二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题 一抓基础，多练小题做到眼疾手快 1．不等式组x≥0，x＋3y≥4，3x＋y≤4所表示的平面区域的面积等于(　　) A．32　　　　　　　　　　 B．23 C．43 D．34 解析：选C　平面区域如图所示． 解x＋3y＝4，3x＋y＝4.)得A(1,1)， 易得B(0,4)，C\a\vs4\al\co1(0，\f(43))， |BC|＝4－43＝83． 所以S△ABC＝12×83×1＝43． 2．不等式(x－2y＋1)(x＋y－3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)应是(　　) 解析：选C　(x－2y＋1)(x＋y－3)≤0⇔ x－2y＋1≥0，x＋y－3≤0)或x－2y＋1≤0，x＋y－3≥0.)画出图形可知选C． 3．(2016·四川德阳月考)设变量x，y满足x－y＋1≥0，x＋y－3≥0，2x－y－3≤0，则目标函数z＝2x＋3y的最大值为(　　) A．7 B．8 C．22 D．23 解析：选D　由约束条件x－y＋1≥0，x＋y－3≥0，2x－y－3≤0作出可行域如图中阴影部分， 由x－y＋1＝0，2x－y－3＝0)解得x＝4，y＝5，)则B(4,5)，将目标函数z＝2x＋3y变形为y＝－23x＋z3． 由图可知，当直线y＝－23x＋z3过B时，直线在y轴上的截距最大，此时z取最大值，为2×4＋3×5＝23． 4．点(－2，t)在直线2x－3y＋6＝0的上方，则t的取值范围是________． 解析：因为直线2x－3y＋6＝0的上方区域可以用不等式2x－3y＋6＜0表示，所以由点(－2，t)在直线2x－3y＋6＝0的上方得－4－3t＋6＜0，解得t＞23． 答案：\a\vs4\al\co1(\f(23)，＋∞) 5．(2017·昆明七校调研)已知实数x，y满足x－y＋5≥0，x≤4，x＋y≥0.则z＝x＋3y的最小值为________． 解析：依题意，在坐标平面内画出不等式组表示的平面区域及直线x＋3y＝0，如图，平移直线y＝－x3，当直线经过点(4，－4)时，在y轴上的截距达到最小，此时z＝x＋3y取得最小值4＋3×(－4)＝－8． 答案：－8 二保高考，全练题型做到高考达标 1．(2015·福建高考)若变量x，y满足约束条件x＋2y≥0，x－y≤0，x－2y＋2≥0，则z＝2x－y的最小值等于(　　) A．－52 B．－2 C．－32 D．2 解析：选A　作可行域如图，由图可知，当直线z＝2x－y过点A时，z值最小． 由x－2y＋2＝0，x＋2y＝0) 得点A\a\vs4\al\co1(－1，\f(12))， zmin＝2×(－1)－12＝－52． 2．设动点P(x，y)在区域Ω：x≥0，y≥x，x＋y≤4上，过点P任作直线l，设直线l与区域Ω的公共部分为线段AB，则以AB为直径的圆的面积的最大值为(　　) A．π B．2π C．3π D．4π 解析：选D　作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示，则根据图形可知，以AB为直径的圆的面积的最大值S＝π×\a\vs4\al\co1(\f(42))2＝4π． 3．(2016·浙江高考)在平面上，过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影．由区域x－2≤0，x＋y≥0，x－3y＋4≥0中的点在直线x＋y－2＝0上的投影构成的线段记为AB，则|AB|＝(　　) A．22 B．4 C．32 D．6 解析：选C　作出不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示，过点C，D分别作直线x＋y－2＝0的垂线，垂足分别为A，B，则四边形ABDC为矩形， 由x＝2，x＋y＝0)得C(2，－2)． 由x－3y＋4＝0，x＋y＝0)得D(－1,1)． 所以|AB|＝|CD|＝2＋12＋－2－12＝32．故选C． 4．(2017·湖南东部六校联考)实数x，y满足x≥a，y≥x，x＋y≤2(a＜1)，且z＝2x＋y的最大值是最小值的4倍，则a的值是(　　) A．211 B．14 C．12 D．112 解析：选B　如图所示，平移直线2x＋y＝0，可知在点A(a，a)处z取最小值，即zmin＝3a，在点B(1,1)处z取最大值，即zmax＝3，所以12a＝3，即a＝14． 5．某农户计划种植黄瓜和韭菜，种植面积不超过50亩，投入资金不超过54万元，假设种植黄瓜和韭菜的产量、成本和售价如下表 每亩年产量 每亩年种植成本 每吨售价 黄瓜 4吨 1．2万元 0．55万元 韭菜 6吨 0．9万元 0．3万元 为使一年的种植总利润(总利润＝总销售收入—总种植成本)最大，那么黄瓜和韭菜的种植面积(单位：亩)分别为(　　) A．50,0 B．30,20 C．20,30 D．0,50 解析