2016高考语文专题复习：病句教程.ppt

高考语文复习;考题再现;D A 项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。 B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。 C 项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。 ;（2009江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（3分）( ) A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。 B.对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。 C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。 D.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，???事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。 ;C A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当 B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解 D项为滥用介词“由于”致使主语残缺。 ;（2011江苏卷）下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ） A. 不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。 B. 所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。 C. 目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。 D. 为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。 ;B A项语序不当，应先保障民生，再改善民生。“进一步提高国民的幸福指数”应放到“才能真正保持”前面 C项句式杂糅，“主要靠的是……”和“靠……取得的” 两种句式只能任选其一 D项表意不明，“其他学校领导”有歧义 ;迄今多考的选择题 测试的重点突出 句子普遍较长，结构相对复杂 命题选材的时代气息浓厚 同一类型语病在同一道题中一般不同时出现两次 有的语病较明显，有的语病则较隐蔽 ;病类扫描; A、主谓搭配不当 B、动宾搭配不当 C、主宾搭配不当 D、定、状、补与中心词搭配不当 E、关联词搭配不当 F、一面与两面搭配不当 ;三、成分残缺或赘余 ;四、结构混乱(句式杂糅);五、表意不明;六、不合逻辑;方法归纳;难点突破; ;3.句中含有并列短语，可能会有语序不当的错误 例：今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。 (2012广东卷D项） 4.并列短语做成分，可能会有不能完全搭配的毛病。 ;5.句中含有并列短语，可能有种属概念并列的逻辑错误。 例：印度军方负责人近日称，印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。;7.以“成了”“成为”“是”为谓语的句子，可能有主语和宾语不搭配的毛病。 例：历来被人们所称道的“老黄牛精神”，现在在一些聪明人的眼中成了“傻冒”。 8.句首或句中有介词，可能会造成主语残缺。 例：关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。（2012江西卷B项） ; 9. 句中含有介词“对”，可能会有主客颠倒的毛病。 例：《死亡日记》的作者陆幼青这个名字，对我们并不陌生。 10.介词位置不当，可能会造成暗换主语 。 例：剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。 ; 11、句中含有关联词语，可能会有下面几种毛病: ① 关联词语位置不对 例1：专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。 （2012广东卷C项） 例2：一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。 （2012辽宁卷B项） ;② 滥用关联词语，内容无关联性 例：他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。（2012全国卷A项） 误用关联词语 如：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍克服了困难，胜利攀登到