第2课时 磁场对运动电荷的作用综述.ppt

第2课时　磁场对运动电荷的作用;基础回顾; 基础回顾 自主研习;知识梳理;二、带电粒子在匀强磁场中的运动 1.若v∥B,则粒子不受洛伦兹力,在磁场中做 运动.;基础自测;解析:由安培定则,电流在下方产生的磁场方向指向纸外,由左手定则,质子刚进入磁场时所受洛伦兹力方向向上,则质子的轨迹必定向上弯曲;由于洛伦兹力方向始终与电荷运动方向垂直,故其运动轨迹必定是曲线.;3.(2015山西临汾一中等四校联考)如图所示圆形区域内,有垂直纸面方向的匀强磁场,一束质量和电荷量都相同的带电粒子,以不同的速率,沿着相同的方向,对准圆心O射入匀强磁场,又都从该磁场中射出,这些粒子在磁场中的运动时间有的较长,有的较短,若带电粒子在磁场中只受磁场力的作用,则在磁场中运动时间越长的带电粒子(　 　) A.速率一定越小 B.速率一定越大 C.在磁场中通过的路程一定越长 D.在磁场中的周期一定越大;4.带电粒子在有界匀强磁场中做匀速圆周运动的轨迹如图所示,请画出各图中圆弧轨迹对应的圆心、半径、回旋角,并用符号“O”“r” “α”标明(要有辅助线).;解析:如图,图①中入射点与出射点的中点为圆心,回旋角为π;其余各图中,分别作出入射点速度与出射点速度的垂线,此两垂线交点即为圆心,此两垂线的夹角即为回旋角(图④中回旋角是上部圆弧对应的圆心角).;考点一　洛伦兹力的理解及应用　 ;【讲解要点】 ①加速运动时,甲、乙之间有静摩擦力,乙与地板间有滑动摩擦力. ②向右加速运动,甲受到的洛伦兹力变大,从而引起其他力变化. ?思路探究?(1)分析本题时,研究对象如何选取? 答案:先选取甲、乙组成整体分析,再隔离甲单独进行分析. (2)在运动过程中甲受到的洛伦兹力怎样变化?怎样分析甲、乙受到的摩擦力变化情况? 答案:甲受到的洛伦兹力不断增大,乙与地板间摩擦力与乙与地板间的正压力有关,甲、乙间的摩擦力需要隔离甲,结合牛顿第二定律分析.;答案:AD;(1)由于洛伦兹力的大小与速度大小有关,在整体加速运动过程中,将引起洛伦兹力发生变化,影响其他力的变化. (2)熟练分析物体的受力是解题关键,对多个物体组成的系统,一般先用整体法,再用隔离法.;【备选例题】 (2015潮州???模)(多选)如图所示,单摆的摆线是绝缘的,长为l,摆球带正电,单摆悬挂于O点,当它摆过竖直线OC时,便进入或离开一个匀强磁场,磁场的方向垂直于单摆的摆动平面,在摆角很小时,摆球沿着弧AB来回摆动.下列说法正确的是(　　) A.A点和B点处在同一个水平面上 B.在A点和B点,摆线的拉力大小是相同的 C.在A点和B点,摆线的拉力大小是不同的 D.摆球向左或向右经过D点时,摆线的拉力大小相同;【跟进题组】 1.(洛伦兹力的理解)如图所示,在赤道处,将一小球向东水平抛出,落地点为a;给小球带上电荷后,仍以原来的速度抛出,考虑地磁场的影响,下列说法正确的是(　 　) A.无论小球带何种电荷,小球仍会落在a点 B.无论小球带何种电荷,小球下落时间都会延长 C.若小球带负电荷,小球会落在更远的b点 D.若小球带正电荷,小球会落在更远的b点;D ;3.(洛伦兹力的应用) (多选)如图所示,ABC为竖直平面内的光滑绝缘轨道,其中AB为倾斜直轨道,BC为与AB相切的圆形轨道,并且圆形轨道处在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里.质量相同的甲、乙、丙三个小球中,甲球带正电、乙球带负电、丙球不带电.现将三个小球在轨道AB上分别从不同高度处由静止释放,都恰好通过圆形轨道的最高点,则(　 　) A.经过最高点时,三个小球的速度相等 B.经过最高点时,甲球的速度最小 C.甲球的释放位置比乙球的高 D.运动过程中三个小球的机械能均保持不变;考点二　带电粒子在匀强磁场中的运动 ;3.圆心角与时间的确定 (1)速度的偏向角=圆弧所对应的圆心角(回旋角)θ=2α(α为弦切角),如图(d)所示.;【典例】 (2015张掖二模)(多选)如图所示,直角三角形ABC区域中存在一匀强磁场,比荷相同的两个粒子(不计重力)沿AB方向射入磁场,分别从AC边上的P,Q两点射出,则(　　) A.从P点射出的粒子速度大 B.从Q点射出的粒子速度大 C.从Q点射出的粒子在磁场中运动的时间长 D.两个粒子在磁场中运动的时间一样长;【审题指导】;答案:BD; 带电粒子在磁场中的运动问题分析“三步走” (1)画轨迹:也就是确定圆心,用几何方法求半径并画出轨迹.;【备选例题】 (2015江西新余二模)如图所示,以O为圆心,MN为直径的圆的左半部分内有垂直纸面向里的匀强磁场,三个不计重力、质量相同、带电量相同的正电粒子a,b和c以相同的速率分别沿aO,bO和cO方向垂直于磁场方向射入磁场区域,已知bO垂直MN,aO,cO和bO的夹角