人教版三年级体育教案第21_25课时.docVIP

第21课 垒球投掷学习阶段： 水平二 学习目标： 在垒球投掷中培养相互鼓励、学习和团结的精神并提高自己的投掷水平。 学习内容： 垒球投掷 学习步骤： 一、快乐游戏、充分活动 教师活动： 1、组织学生常规训练。 2、选出班级的领队人，带领学生进行慢跑练习（强调学生的练习要求和注意事项），并要求学生在慢跑结束后，进行身体各个部分的准备活动。 学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、检查学生的身体和着妆情况，宣布课的内容。 3、在领队的带领下进行慢跑练习，并积极进行准备 活动。 组 织：如图（活动各关节活动时无固定队型） Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx??? 二、小组探究，熟练技能 重 点：正确的挥臂发力动作顺序。 教师活动： ?1、组织学生每人拿一个垒球，然后一组同学在老师的指挥下放到指定地点，然后安排其他小组同样把球放在原位。 2、老师讲解提示一到两种的跑跳过垒球的练习方法，组织学生进行练习。 3、启发学生进行想象游戏，并进行练习尝试。 4、带领学生进行进行徒手投掷练习，体会发力的顺序和挥臂的正确方法。 5、组织学生进行投掷练习，老师针对学生的练习情况和个别学生的差异及时合理纠正学生存在的不足。 6、对学生在练习中的表现给予积极合理的评价。 学生活动： 1、在老师的安排下积极进行各项跑跳的游戏活动。 2、能够充分进行游戏的创编活动，并对自己在活动 中的表现感到满意。 3、积极进行投掷练习，并在练习中虚心接受老师的 指导和同学的帮助，以提高自己的投掷能力为目标。 组 织：四列横队和四路纵队 三、总结回顾 大家一起来回顾这一节课，对课的内容、练习方式和自己的参与状况进行积极的评价。 场地器材：垒球45个 田径场一片第22课 运球练学习阶段： 水平二 学习目标： 进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意。 学习内容： 各种运球练习 学习步骤： 一、自主活动、活跃情绪 教师活动： 1、组织学生有秩序地进行拿球。 2、集合队伍，讲解该课的学习内容和要达到的目标。 3、带领学生进行胸前、头上点拨球练习和头部、腰部、跨下绕球练习，熟悉球性，激发起学生的练习兴趣。 学生活动： 1、能够有秩序地进行拿球，表现出积极进取的精神。 2、细心聆听观察老师的讲解示范，对老师的动作有一种欲望，并能积极进行模仿练习，在练习中能够严格要求自己，做到尽量不掉球。 组 织：四列横队： *********** *********** *********** *********** *********** *********** *********** *********** 二、合作探究、掌握技能 重 点：掌握各种运球的方法和要领。 教师活动： 1、由于学生拿到球后，比较兴奋，老师先做几个比较难的动作示范，再组织学生自由模仿练习。 2、老师总结，万事开头难，鼓舞学生的斗志，激发学生学习的欲望，再讲解示范简单的动作方法，组织学生练习。（原地左、右手变向运球练习，原地左、右手高、低运球练习，原地左右手交替运球练习。） 3、讲解示范运球急停急起练习，组织学生进行尝试，体验运动中运动和静止的变化，应如何做才能较好控制好自己的球。 学生活动： 1.细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模仿练习。 2.通过老师的讲解，对篮球练习充满细心，斗志昂扬。 3.练习中能够相互观察比较，坚持不懈，认真积极完成老师交代的任务，并且对自己的练习表现感到满意。 教师活动：总评此次课上学生的练习情况，对表现突出的同学进行表扬和鼓励。 学生活动：总结自己的得失，对自己的表现和进步感到愉悦。 组 织：原地运球时队列同上，行进间绕篮球场进行。 二、创新延伸、展示技能 教师活动：组织学生进行短绳练习，并回收器材。 学生活动：认真完成短绳的练习，积极回收器材。 场地器材：篮球场一片、篮球25个、短绳45根 第23课 投掷垒球学习阶段： 水平二 学习目标： 1.知道垒球考核的方法和要求。 2.能够端正思想，全力进行考核，争取发挥自己的最好水平。 学习内容： 投掷垒球(考核) 学习步骤： 一、有趣的游戏 教师活动： ????????? 1.集合队伍宣布课的内容，检查了解学生学生情况。 2.组织学生进行简单的队列练习。 3.组织进行游戏和准备活动（老鹰抓小鸡）。 学生活动： ????????? 1.快速地精神饱满地集合队伍，要求积极上进。 2.认真进行队列练习，知道好的队列是一个班级良好面貌的体现。 3.快乐积极