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亲子阅读家长问卷
亲子阅读现状调查问卷
亲爱的家长:
您好!感谢您在百忙之中协助我的研究,我是华中师范大学的一名研究生。我想对家庭亲子阅读情况做一个系统的研究,希望了解亲子阅读的现状,并引起广大家长对亲子阅读的关注。您中肯的回答对我的研究非常重要,请您按实际情况填写,本调查不记名,请不必有任何顾虑。再次感谢您的合作!
您的孩子的年龄( ) 性别( )
2、您的孩子是否喜欢阅读?
A、不喜欢 B、一般 C、喜欢 D、很喜欢
3、您喜欢和您的孩子一起阅读吗?
A、不喜欢 B、一般 C、喜欢 D、很喜欢
4、在家里,您的孩子常常喜欢
A、独自一个人阅读 B、与母亲一起阅读 C、与父亲一起阅读 D、与父母一起阅读
5、在家中,主要由谁和孩子一起阅读?
A、母亲 B、父亲 C、父母一起 D、其他( )
6、 您每次和孩子一起阅读多长时间:
A、很少阅读 B、10--20 分钟 C、20--30 分钟 D、30 分钟以上
7、您和家人一般在什么时间给孩子阅读?
随时,只要孩子有兴趣 B、晚上睡觉前 C、看自己什么时候有时间 D、周末假日
E、其他( )
8、您和孩子一起阅读的频率为:
A、每天进行 B、一周 3~4 次 C、一周 1 次 D、一周不足 1 次
9、您家中拥有幼儿图书的数量:
A、10本以内 B、10--30本 C、30--50 本 D、50 本以上
10、您经常带您的孩子去书店买书吗?
A、从不 B、很少 C、有时 D、经常
11、您给孩子买书的依据是?(多选)
A、幼儿园教师的建议 B、自己的兴趣和主意 C、邻居和朋友的介绍
D、电视和报纸等媒体的宣传 E、根据孩子自身的特点和阅读的兴趣 F、无明确依据
12、 在与孩子一起阅读的过程中,您通常:
A、只将书读完,不与孩子交流 B、很少主动提问,只回答孩子的提问
C、主动向孩子提问 D、既主动向孩子提问,又回答孩子的提问
13、 您孩子在阅读过程中的表现,通常为:
A、注意力集中,经常提问,且能较好地回答家长的提问
B、注意力集中,但很少提问,能较好地回答家长的提问
C、注意力集中,但很少提问,也不能较好地回答家长的提问
D、注意力看似不集中,但提问很多,且能较好地回答家长的提问
E、注意力不集中,但提问很多,且不能较好地回答家长的提问
F、注意力不集中,很少提问,也不能较好地回答家长的提问
14、 您经常和孩子一起阅读的书是:
A、幼儿彩色绘本 B、黑白连环画 C、不带插图的纯文字书 D、其他( )
您的孩子有固定的阅读场所吗?
有 B、没有
孩子阅读的固定场所是?(请15题中回答有的家长填写)
书房 B、床上 C、客厅 D、其他( )
您从孩子多大的时候开始进行亲子阅读的?
从胚胎期 B、从出生开始 C、从会说话开始 D、从上幼儿园开始
18、您通常用什么方法进行亲子阅读?(多选题)
A、朗读感受法(家长朗读,帮助孩子欣赏和感受阅读作品)
B、观察理解法(家长指导孩子观察图片、文字,配合适当的讲解,帮助孩子理解)
C、故事表演法(家长和孩子扮演故事中的角色,再现作品)
D、创编情节法(家长通过创设一定的假设情境,鼓励孩子创编)
E、讨论交流法(家长和孩子就阅读内容展开讨论、交流想法)
F、随机引导法(家长在日常生活中寻找机会,通过对话交流、亲子游戏等形式对孩子进行随机的阅读指导)
G、其他( )
19、给孩子讲完故事后,您是否要求孩子复述?
A、从不 B、很少 C、有时 D、经常
20、阅读结束后,您一般会
A、向孩子提问 B、和孩子一起做情景游戏 C、和孩子讨论阅读内容 D、什么都不做
21、 您和孩子看书讲故事的过程中,具体的指导方法为:
A、图读法(边讲故事边指图画)
B、点读法(边讲故事边指汉字)
C、诵读法(把故事连贯讲完,尽量不让孩子打断)
D、跟读法(自己讲一句,让孩子跟着讲一句)
22、您对孩子早期阅读的指导策略主要来自:(多选题)
A、幼儿园的家庭教育指导 B、电视、图书、网络等大众传媒的介绍
C、自己的摸索 D、其他家长的经验 E、其他( )
23、 您觉得和孩子一起阅读有什么好处?(多选题)
A、激发孩子的阅读兴趣,培养孩子良好的学习习惯
B、扩大孩子的知识面,使孩子具备优秀的文化素养
C、提高孩子理解能力、倾听能力,发展孩子的想象力
D、增进亲子感情
E、提前教孩子学习识字、学习写字
F、提高孩子的语言表达能力,
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