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;1. 体育教育是历史最悠久的学科之一;2. 社会有形 体育无界;3. 体育本身孕育的丰富教育内涵与文化;4. 终身体育——体育伴随学生的一生;体育课是学生最喜欢的课
体育老师是学生最喜欢的老师
体育特长生是学生最瞩目的明星
小学科 大教育;◆ “绿茵场上的国际象棋”——充满智慧和谋略的运动。
◆ “每个球都像足球的点球”——一球一魂。
◆ 涵盖跑、跳、投、打——全面提升运动技能。
◆ “脱帽鞠躬礼”——特色行为规范养成及感恩的教育。
(感谢教练培养、感谢对手赐教、感谢场地承载……);-- 教者校之,练者养也
-- “校”是校正的意思,是外力;
-- “养”是培养的意思,是内发的,发自内心,自觉自愿。
-- 四力发心:他力、方便力易退;
自力、因力难退……; 2. 教练的精神;它山之石
——同仁堂的祖训;它山之石
—— 延安精神的再认识;——把身体羸弱的人变成强壮的人
——把意志薄弱的人变成坚强的人
——把坏人变成好人
——把愚痴的人变成智慧的人; 4. 教练的能力;做人的标准 君子的标准;中峰禅师给出的答案——; 每个人身上都有癌细胞,癌细胞总是在掠夺其他细胞的营养,不断的壮大自己,最后成为肿瘤。若不节制,好细胞死完了,人也就死了。人要死了,癌细胞岂有独活的道理?这就是害人终害己的道理。
同理,自私自利的人就是社会的癌细胞,所以这样的人越多,社会问题也就越多。如果任其发展,人类社会的末日也就到了。
利他与利己永远是一对共生的连体婴儿,分割开来都会死去。
所以——
利人者,终利己,你的路会越走越宽,成就不朽的伟业;
利己者,终害己,你的路会越走越窄,注定在烦恼中挣扎。;-- 队员以能言为能,
教练以能听为能;
队员以能行为能,
教练以能赏罚为能;
队员以自任为能,
教练以能用人为能;
-- 鼓不予五音而为五音主……
-- 非其有如其有者……;-- 管仲的四字方针:
管、教、养、卫
-- 弟子规的四句话:
父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。
父母教,须静听。父母责,须顺承。;★ 比尔盖茨成为世界首富
的根本原因是利益了全
球使用电脑的人!;很有味道的一首散文诗;★ 人活一辈子为什么?
——利益他人!
★ “五十而知天命”,天命是什么?
——用智慧利益他人!
★ 提升自己品质改变自己命运又为了什么?
——更好的利益他人,更好的帮助别人!;★ 棒垒球运动能为各位教师实施素质养成教育交出一
份体育的答卷。
★ 弘扬中国传统文化教育,落实《弟子规》,才能把
世界带向真正的安定与和平。
★ 中国教育改革无限光明,重任就在我们每一位教师
的双肩上。
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