政治：1.1.1“体味文化”课件[新人教版必修3].ppt

第一课文化与社会一、体味文化;云南沧源新时期时代太阳神巫祝岩画，画中间手持弓箭的是太阳神，旁边头戴长羽冠饰、手举弓箭的当为对着太阳祭祀舞蹈的巫祝。 ;;讲文明，树新风活动;化文园校;林语堂谈南北文化的差异（《吾国与吾民》）;板书（一）文化“万花筒”;二、文化是什么？;*文化是什么;“文化”与“文明”相同吗？;文化是什么;判断以下现象是经济现象？政治现象？文化现象？自然现象？;参考答案;*文化是什么;思考： 我们许多同胞到底缺什么？应该怎样解决？;归纳： 一个人的文化素养是通过社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享受文化。 对于广大国民要加强社会主义文化教育和道德宣传，切实提高国民素质。 文化是精神力量，是综合国力的标志之一。;;三、文化的力量;２.文化是一种社会精神力量(文化的作用) 阅读思考： 1〉2004年2月中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强未成年人思想道德建设的意见》，指出：加强和改进未成年人思想道德建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业建设者和接班人，必须净化未成年人的成长环境，坚持不懈地开展“扫黄””打非”斗争，坚决查处传播色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。 为什么要坚持不懈地开展“扫黄””打非”斗争？;2〉1920年《共产党宣言》第一中译本出版。青年毛泽东潜心研读后，完全接受了马克思主义。他说：“从此以后，马克思主义的信仰就没有动摇过。”历史上，马克思主义帮助无数有志青年成长为伟大的共产主义战士，如周恩来、朱德、刘少奇、邓小平等。 结合材料1〉、2〉讨论：文化对个人成长有何影响？ ;（三）文化的力量;一、文化万花筒 1、文化形式：多种多样 2、文化现象：无处不在，无处不有 3、文化特色：不同区域文化各异 二、文化是什么 1、文化是人类全部精神活动及其产品 2、文化是人类特有的现象，是社会实践的产物 3、文化现象实质上是精神现象，文化活动以物质为依托 三、???化的力量 1、文化具有丰富的形式 2、文化对社会发展、个人成长产生深刻影响;1.下列属于文化现象的是 （ ） ①申办2008年奥运会 ② 参加人大代表选举 ③ 参加元旦文艺晚会 ④ 买车购房 A．① ② B．② ④ C．① ③ D．② ③ 2. 下列对文化的理解不正确的是 （ ） A． 文化是一种精神现象 B. 文化是一种社会现象 C. 文化以物质为载体 D. 文化素养是自然形成的 3.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，一百多年来，它对世界范围内的社会主义实践，产生了不可估量的影响。这说明（ ） A．文化是人类社会特有的现象 B. 先进文化对社会发展有促进作用 C. 文化根源于社会生活、实践之中 D. 文化活动离不开物质活动 ;练习