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高等医学院校的大学生临床技能竞赛_华北赛区_结果分析与评价_王宇彤
·34· 中国高等医学教育 2013 年 第 5 期
●院校管理
高等医学院校大学生临床技能竞赛
? 华北赛区? 结果分析与评价
王宇彤
? 天津医科大学总医院,天津 300052?
[摘要] 通过对第三届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛? 华北赛区? 的回顾性研究,对赛制设
计与竞赛方式进行了探讨,对竞赛结果与竞赛成绩进行了分析,并在此基础上提出了进一步做好临床技能
竞赛赛事的建议及临床技能竞赛结果对临床实践教学的启示。
[关键词] 医学院校? 临床技能竞赛? 分析? 评价 DOI? 10. 3969 /j. issn. 1002-1701. 2013. 05. 017
[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1002-1701? 2013? 05-0034-03
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由教育部主办的全国高等医学院校大学生临床技能竞 问题。多站式考试的优势在于 第一 各参赛队同时上场比
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赛已经举行了三届 第一届比赛教育部邀请 19 所医学院校 赛 各队以不同站点为起始依顺 逆 时针换站完成全部比
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参赛 比赛项目 51 项 受到了各校广泛的关注。从第二届开 赛 选手机会均等 第二 各站点固定裁判 对各队依次评分
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始 各校首先参加片区选拔赛再参加全国决赛 参赛学校的 保证了每一个站点评分标准的一致性。其缺点是需要统一
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数量增至 112 所 比赛项目增加到 94 项 第三届全国各片区 进行换站 紧张感、观赏性略逊于赛道制比赛。华北片区 13
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