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一、几组概念的区别? 1、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、引用、对偶、设问、反问、(主要)? 借代、反复、反语、通感(次要)? 2、表达方式:叙述——(有什么、存在什么)如:《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间”? 描写——(什么样子)如:《苏州园林》中“高树与低树俯仰生姿”、“?盘曲嶙峋的枝干”? 说明——(是什么、特点、用途等)如:《苏州园林》中“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”? 议论——(表达自己的观点、立场等)如:《苏州园林》中“这就一年四季不感到寂寞”、“?因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的”? 抒情——(表达自己的情感)如:《阿长与山海经》中“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”? 3???说明方法:? 引用??——引述别人的话或看法,增强文章说服力。? 列数字?——能使读者对说明对象有准确的了解。比如,说某同学个子“比较高”,这“比较高”究竟是多高,各人的理解可能相差甚远,所以不如说该同学身高1、76米来得明了? 作图表?——除了准确外还更直观。? 举例子?——?一般先介绍某种现象或某种道理,然后举具体的例子,增加可信度。? 分类别?——?分类,是从特定的目的出发,按照一定的标准,通过比较事物各构成成分之间的异同所作的划分与组合。一般有明显的语言标志“第一种”、“第二种”、“第三种”? 打比方?——?等同于“修辞手法”中的“比喻”,同样为使事物更形象可感。? 作比较?——?为了说明某事物的特征,可以把这个事物同另一事物作比较,在比较中更易于突出说明对象的特征。一般有“比”、“相当于”、“与……相类似”等字眼。
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