南关区学校后备干部演讲比赛方案20140609.docVIP

南关区中小学校后备干部培训——演讲比赛方案 为提高后备干部的思维能力、写作能力、语言组织能力和口头表达能力，结合区后备培训培养整体规划决定在2014年举办后备干部主题演讲比赛。通过活动强化后备干部领导意识，促进后备干部对校长工作的深入思考和探究，进而提升教育教学工作能力。为使比赛顺利进行，现制订方案如下： 一、组织领导 本次演讲比赛在南关区教育局干训领导办公室领导下，由南关区教师进修学校干训部负责组织实施。 二、演讲题目 “假如我是一名……” 三、参加对象 全区中青年后备干部 四、比赛实施程序 （一）选拔 1.以大学区为单位组织活动，要求大学区内全体后备干部报名参加，独立完成“假如我是一名……”（例如“假如我是一名校长”“假如我是一名教学校长”“假如我是一名党支部书记”等）为题目的演讲稿，时间5分钟。 2.大学区内汇总后备干部的演??稿，6月17日前，根据稿件内容及后备干部综合素质推选出两名优秀选手，上报“南关区中小学后备干部演讲参赛名单”到进修干训部。 （二）决赛 1.时间和地点 决赛时间：2014年6月末——7月初 决赛地点：南关区教师进修学校七楼报告厅 2.决赛内容 题目：“假如我是一名……” 选手进行5分钟内的演讲。 3.决赛程序 （1）决赛抽签。决赛前一半小时，选手现场抽签。 （2）上台演讲。根据抽签情况依次上台演讲，时间为5分钟。 （3）评委打分。当每个参赛选手论坛完毕，评委根据评选标准打分。工作人员统计并核算出参赛选手的得分情况，评委的平均分为参赛学员的最后得分。 （4）确定获奖等次。 一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名。 按选手得分多少确定获奖等次，得分为第1—2名者确定为一等奖，第3—5名者确定为二等奖，第6—10名者确定为三等奖。 （5）公布结果。由领导当场公布得奖情况。 五、评委组成与评分方法 1.评委由5—7人组成。 2.采取现场亮分的形式，进行现场打分，去掉一个最高分与一个最低分，将剩下其他评委的分数相加，得出的总分即为选手的最后得分。 3.为了公平、公正的原则与客观地给选手评分，参加决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分，并公布选手得分；从第4名选手开始，演讲结束后将即时亮分，并公布选手得分。 六、评分标准 （一）演讲内容（30分） 1.讲稿主题（10分）：主题鲜明，立意力求新颖深刻，见解独到，符合主题。 2.讲稿材料（10分）：内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实。 3.讲稿结构（10分）：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。 （二）演讲效果（60分） 1.语音表达（15分）：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。 2.演讲技巧（30分）： 语速恰当，声音洪亮；表达自然流畅；具有感染力；表情与动作的运用恰当准确；经验丰富和应变能力强。 3.熟练程度（15分）：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。 （三）其他（10分） 1.仪表服装（5分）：仪表大方，举止得体，衣着整洁。 2.演讲超时（5分）：选手演讲时间不能超过5分钟。超时30秒扣0.5分；超时60秒扣1分；超时60秒以上主持人将叫停，并扣2分。 附件： 1、演讲比赛报名表。 2、演讲比赛评分标准。 3、演讲比赛评分表。 2014年6月20日 南关区中小学校后备干部演讲 评 分 表 项 目 得 分 序 号 讲稿 主题 10分讲稿材料 10分讲稿结构 10分语言表达 15分演讲技巧 30分熟练 程度 15分仪表 服装 5分演讲 超时 5分总分 100分_____ 号参评者 评委： __________ 南关区中小学校后备干部演讲 评 分 表 项 目 得 分 序 号 讲稿 主题 10分讲稿材料 10分讲稿结构 10分语言表达 15分演讲技巧 30分熟练 程度 15分仪表 服装 5分演讲 超时 5分总分 100分_____ 号参评者 评委： __________ 南关区中小学校后备干部演讲 评 分 标 准 2014年7 月9日