诸葛亮“出师表”课件[陈远超2011-10-20].ppt

出师表;蜀相（唐·杜甫） 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ; 谁来说说“三顾茅庐”的故事? ; 汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（今河南南阳城西，一说为湖北襄阳城西南）卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。 （一顾） 不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。 （二顾） 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。 诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。 （三顾） ;“三顾茅庐”这个成语是什么意思？;出师表;;;先人评《出师表》;上书背景;2、听范读，正字音，模仿朗读的语气和语调。;翻译方法提示;; 先帝创业未半而中道崩殂，今天下 三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋 也。;然侍卫之臣不懈于内，忠志之士 忘身于外者,盖追先帝之殊遇，欲报之 于陛下也。;诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘 志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失 义，以塞忠谏之路也。;;分析形势; 宫中 府中，俱为一体，陟罚臧否， 不宜异同。; 若有作奸犯科，及为忠善者，宜付 有司，论其刑赏，以 昭陛下平明之理。 不宜偏私，使内外异法也。;分析形势;宫中府中 陟罚臧否。;翻译方法提示; 侍中、侍郎郭攸之、费祎[yī] 、董允 等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝 简拔 以 遗[wèi]陛下。 ;　　愚以为宫中之事，事无大小，悉 以 咨之，然后施行，必能裨补阙漏， 有所广益。; 将军向宠，性行 淑 均，晓畅军事。试用 于昔日，先帝称之曰能。是以众议举宠为督。 ; 愚以为营中之事，悉以咨之，必能 使行阵和睦，优劣得所。; 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息 痛恨于桓、灵也。; 侍中、尚书、长史、参军，此悉 贞良 死节之臣。愿陛下亲之信之， 则汉室之隆，可计日而待也。 ;宫中之事：;; 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命 于乱世，不求闻达于诸侯。;先帝不以臣卑鄙，猥[wěi]自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事， 由是 感激，遂 许先帝以驱驰。 ;后 值 倾覆，受任于败军之际，奉命 于危难之间，尔来二十有一年矣。;2、本段主要回顾了哪件事？ 3、表明作者身份地位和淡泊的生活态度的是哪句？ 4、表明作者无意于功名利禄的名句是哪句？ 5、称赞刘备宽宏气度和不耻下问品德的语句是哪句？ 6、既概括跟先帝患难与共，表明创业艰难，又表达作者效忠先帝的心愿的名句是哪句？; 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 受命以来，夙[sù]夜忧叹，恐托付不效， 以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。 ;今南方已定，兵甲已足。当奖率三军， 北定中原。庶 竭 驽钝， 攘除奸凶， 兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而 忠陛下之职分也。;至于斟酌损 益，进尽忠言，则攸之、 祎、允之任也。; 1、这次出师的战略目标是什么？ 2、实现这一目标的客观条件是什么？ 3、主观条件是什么？ 4、出师的动机是什么？;; 愿陛下托臣以讨贼兴复之效， 不效则治臣之罪，以告先帝之灵。;若无兴德之言，则责攸之、祎、允等 之慢，以 彰 其咎[jiù]；;陛下亦宜自谋，以咨诹[zōu]善道， 察纳雅言。深追先帝遗诏， 臣不胜受恩感激！;;今当远离，临表涕零，不知所言。 ;总结;第一部分（1～5段）从当前形势出发，劝说后主继承先帝遗志，提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。 第二部分（6、7两段）追述以往经历，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。 第三部分（第8段）明确归纳各方面的责任。 第四部分（第9段）表文的结束语。;开张圣听（广开言路）； 刑赏严明； 亲贤臣，远小人（亲贤远佞）。 教刘禅治国之道，不要听信馋言，以巩固出师的后方。;;13次提到先帝，表示对先帝的念念不忘； 7次提到陛下，表示处处为陛下着想。; 回忆这两件事是为