- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
鉴赏诗歌的思想感情2013上课
;*;*;理解诗歌的思想感情; 思考:这首诗表现了怎样的思想情感?
你是依据什么解读诗人情感的? ;1、表扬
完成不错的同学:
巫风玲 付思敏 凌雅莉 吴 婷 彭 烨
彭 庆 姚文康 杨 伟 瞿 芳
完成较好的同学:
文思琪 刘 慧 易宇晖 刘炯如 江宇川 刘 战 黎慧耘 李纵擎 文 舒 丁张洋 李小芳 郭雅婷 田梓轩 谭思蕊
2、问题
少数同学学案未交,少数学案字迹潦草。;阅读下面这首诗,回答问题。
日暮倚杖水边① (金)王寂
水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。
大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。
苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。
【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。 ;学程安排:
(一)在课前自主探究的基础上,结合前面所学,重新审视学案上1-3 “例题探究”,修改完善答案。(5分钟)
1-3组 第一题 4-6组 第二题 7-9组 第三题
(二)讨论交流,分析出推断的方法。每题请一个组选派代表上黑板展示答案要点,并指定一名发言人做好展示说明准备。其他小组质疑补充。(5分钟); 征人怨 (唐)柳中庸
岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 ;
; 与东吴生相遇
韦 庄
十年身事各如萍,白首相适泪满缨。
老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。
贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。
且对一尊开口笑,未衰应见泰阶平。
【注】泰阶:星名。古人认为,泰阶星现预兆风调雨顺,民康国泰。从唐僖宗中和三年(883年)流落江南起,直到昭宗乾宁元年(894年)擢第,总共十二年,其间战乱频仍,诗人颠沛流离。;关注注释; 江汉??
杜甫
江汉思归客,
乾坤一腐儒。
片云天共远,
永夜月同孤。
落日心犹壮,
秋风病欲苏。
古来存老马,
不必取长途。
【注】此诗为杜甫晚年客滞江汉所作。
;自主总结; 溪桥晚兴
郑协
寂寞亭基野渡边,
春流平岸草芊芊。
一川晚照人闲立,
满袖杨花听杜鹃。
【注】①郑协:南宋遗民。
②芊芊:草木茂盛。;★特别提醒:
要真??读懂诗歌,方法不是根本,多读多悟才是关键。读懂是一项综合性的智力活动,要先学会分步阅读,再上升到综合阅读。这段时间做诗歌鉴赏题,不要忙于答题,要有意识地把读懂诗歌放在首位。
文档评论(0)