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生长发育规律夹掳影响因素
第二章 学前儿童的生长发育;第一节;生长发育是学前儿童不同于成人的重要特点。
生长:指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化,是机体量的变化,是能观测到的。
发育:指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善,是机体在质的方面的变化。
成熟:指机体的生长与发育达到一种完备状态。;一、 学前儿童身体生长发育的主要规律;学前儿童生长发育分三个年龄期;各年龄期按顺序衔接,不能跳跃,前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定必要的基础。
例:出生时吃流质,到第一年末便能吃多种普通食物,能吃固体食物之前,必先能吃半流质食物。
任何一个环节产生障碍,都会影响整个婴幼儿的发育,并使幼儿前期的发育延迟。
身体各部的生长发育有一定的程序。
;“头尾发展的规律”;“三翻六坐八爬一岁走”;2、生长发育的速度是波浪式的,身??各部的生长速度也不均等。;波浪式生长发育速度;“1、2、3、4”规律;3、身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调。;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;4、每位学前儿童的生长发育都有着自己的特点。;二、影响学前儿童身体生长发育的因素;遗传-决定机体生长发育的可能性;环境-决定机体生长发育的现实性; 营养-保证学前儿童生长发育的物质基础;营养过剩;营养过剩的危害;营养缺乏;一些必须营养素缺乏的危害:;牛初乳: 0—6岁的免疫空白期反复生病造成宝宝身体智商发育的缺憾,频繁使用抗生素摧毁宝宝自身的免疫力造成恶性循环。
DHA:脑组织和视网膜发育延缓或受阻,造成智力、视力低下。进而影响婴幼儿的反应能力和观察力。幼儿常出现多动症,上课注意力不集中、多动、记忆力和学习能力下降。婴幼儿时期DHA缺乏,会导致不可逆转(0—6岁)的严重危害,影响一生的发展。;体育锻炼-可促进学前儿童的身体发育和增强体质的有效手段;疾病-直接影响学前儿童的生长发育;合理的生活制度-促进学前儿童生长发育;;生长发育的影响因素-性别;生长发育的影响因素-孕母情况
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