美国褐皮书报告.docVIP

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美国褐皮书报告

美国褐皮书报告 到美国考察报告 由于受到公司发展的需要,我司于2013年12月决定去派我陪同总经理一起去美国洛杉矶对 当地的地板市场进行考察。顺便去拜访我厂已有的nexter trading inc等老客户。 我司2 人于12月5日乘飞机到洛杉矶,然后对美国西部等一些地板销往网点进行考察。 自从2008 年以来,纵观欧美各国,美国经济第一个开始回暖,而且2013年继续回暖,美国夺多地楼市 销量提高:2013年后半年,美国大部分地区经济继续扩张。 美联储根据下属12家地区储备 银行的最新调查结果编制而成,也称“褐皮书”。报告称,美国住宅楼市继续回暖,尽管有几 个地区的房屋销售或建筑活动近几个月有所下滑,但大部分地区房价上升,房屋销量增长, 楼市建筑活动增强。业内人士对楼市前景看法乐观,但对房屋库存趋紧和利率波动的风险有 所担忧。全美多数地区商业地产销售和租赁增长。以上信息对我们一个以出口型为主的生产建材资料的工厂来说,是一个契机。而且美国 西部近年来是美国经济发展比较快的地区。所以,我司绝对对美国西部的地板市场进行考察。 再来到洛杉矶之后,我们先是去了我们老客户nexter trading inc进行拜访,nex的采购主 管peter先生,也是我厂的老朋友。接待了我们,并带我们先是去了nex的仓库进行参观。 在那里我们看到了我们的产品,放在最外面,说是过完圣诞节后马上就要出货,是一个工程, 用于一个商场的建设的地面铺设。后来我们去了nex的总部,在那里我们见到了nex的主管 jorn先生,据jorn介绍,现在美国市场时开始变好,不过竞争也很激烈,需要大量的进口 发展中国家的地板,因为价格比较低廉,为了抢占市场,还需要不断更新新产品。所以离开 时,我们带回来几款他们公司研发的新产品样板,经过一下午的商谈,由于考虑到中国明年 黑龙江木材禁采,中国原材料会上涨,所以nex的决定下了一笔100万的订单。以应付未来 的变化。晚上我们一行6人在愉快的完餐中结束了一天的行程。之后的几天,我们奔波在 美国西部的各大城市,去当地的地板零售商进行考察,察看是否有新的产品和一些人气产品, 以及零售价格。我们了解到:美国人对山核桃,色木的产品非常感兴趣,还有加色的产品。最后我们在洛杉矶的一家销售网店了解到,一种仿古锯痕的产品刚刚上市,非常抢手, 后来我们也联系了一些其他我们的美国客户。确实需求很大。我们在当地就和工厂联系,说 到我们看到的产品,我们把一些照片发回到工厂,技术工人进行研究。这次考察,实际收获是得到了一笔订单。更大的收获我们不仅了解到了美国市场,而且 找到了我们的卖点。借此我们会扩大出口,增加国家外汇收入,为国家做更大的贡献。篇二: 赴美国学习考察报告赴美国学习考察报告 赴美国学习考察报告 一、考察学习的主要内容 (一)基础教育管理情况; 美国实行三级教育行政管理体制:即联邦教育部、州教育厅、学区。联邦政府设有教 育部,教育部不监管地方学校,而是以拨款和其他援助方式协助地方教育,美国没有全国统 一的教育法令。州教育厅对全州教育事业发展有较大的统筹权,包括教育立法、教师资格标 准的确定、课程设置、向各学校分划联邦和州政府的拨款等,教育厅的最高负责人是教育总 监。教育总监是由民选、或由州教育委员会聘任、或由州长提名议会确认,州教育厅不介入 学校的行政管理。美国目前有五千多个学区,学区的设置主要是根据历史沿革和地理因素确 定,学区是地方教育委员会的执行机构,学区的最高行政长官是学监,学监对教育委员会负 责。学区直接管理本辖区内的学校,学校校长会定期向学监报告工作,学监也定期向校长提 出工作方面的要求和改进工作的建议,学区作为最基础的教育行政机构,具有较大的自主权, 对学校有较强的影响和干预能力。教育经费由三级政府投入,大体上联邦政府占10%,州 政府占36%,地方政府54%,联邦政府、州政府对学校的总体拨款取决这所学校处于贫困线以 下的学生人数,地方政府的投入主要是当地居民所交纳的房产税。除此之外,学校还成立的 有工商企业人员参加的学校教育委员会,通过这个委员会帮助学校筹集资金。学校的收费是 非常规范的,学生除乘坐学校的校车和使用学校教材要交费外,没有其他的收费。从全国平 均水平来看,生均教育经费7000美元,水平较高的学区可达到1.7万美元。学校收入的80% 左右付人工工资和福利,10%用于教学器材的添置,3%-5%用于学校硬件维护。近几年,联邦 政府、州政府不断 削减了教育经费,学校校长们抱怨经费越来越少,校长最头疼的事是筹钱。美国义务 教育阶段的学制较长,为13年,从小学学前班到高中三年级,学前班至5年级为小学,6-8 年级为初中,9-12年

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