【语文】诗歌鉴赏指导课件.pptVIP

 意境题问答模式;答题步骤：;绝句二首（其一） 杜甫?迟日江山丽，?春风花草香。泥融飞燕子，?沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波 流离之后，暂时定居成都草堂时。 题目： 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？;这首诗描绘了一派美丽的初春景象： 春天阳光普照，四野青绿，江水映日， 春风送来花草的馨香，泥土松软，燕儿 们忙着衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙 洲上安静地睡着了。这是一幅明净绚丽 的春景图。表现了诗人结束奔波流离生 活安定后愉悦闲适的心情。 ; 春行即兴 李华 　　宜阳城下草萋萋， 涧水东流复向西。　　芳树无人花自落， 春山一路鸟空啼。 题目：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗 不过情、景二端。”请从“景”与“情” 的角度来赏析这首诗。 ;这首诗写了作者“春行”时的所见所闻： 宜阳城下，芳草茂盛，山泉东流，任 其蜿蜒，一树芳华，无人欣赏，只能 自开自落，一路春山，鸟语婉转，却 无人谛听。 用一“自”字和一“空”字写出了山中的空寂、冷落之景， 透出诗人感伤、凄凉之情。 ; 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 　　微风惊暮坐， 临牖思悠哉。　　开门复动竹， 疑是故人来。　　时滴枝上露， 稍沾阶下苔。　　何当一入幌， 为拂绿琴埃。 题目：“时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情？;竹枝上的露珠不时地滴落下 来，渐渐地浸润了石阶下的青苔。此两句色调清冷，渲染出一个清幽静谧的氛围，表达了作者孤单、寂寞的心情，盼望故人如风，翩然而至。 ;炼字型;?? 过香积寺　　 王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 (注：安禅，佛家语。指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念 ) 题目： 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓 “诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪 一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 ;“诗眼”分别是“咽”、“冷”。“咽”指“呜咽”，在诗中指山中的流泉由于岩石的阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。 “冷”有“阴冷”之感，照在青松上的日色由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“日色”是视觉意象，诗人却用触觉感受的“冷”来形容它，采用通感的修辞手法使视觉向触觉转移。 （因为是两个字步骤一二合） “咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境），也衬写出了作者本身孤寂的心情（心境）。;答题步骤：; 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。 古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 ;“空”在此处是空自、白白地、 徒然的意思。表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明。 ; 秋夜 朱淑真 夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 此诗无一“情”字，而无处不含“情”， 请从三四句中找出最能体现作者感情的一个字并作分析。 ;“凉”。 既写天凉，又写出了心境的孤寂（或心凉）。由床上之月写到天上之月，过渡（顶针）巧妙；愁情、凉床、月影和梧桐，共同营造出孤寂（离愁别怨）的意境。 “缺”亦可，只要能言之成理。 ;另有题型： 比较两个字哪个更好 次北固山 唐 王湾 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 颔联中的“阔”字,有的版本也写作“失”,你认为哪个字用的好;“失”：生动的描摹出江岸因春潮高涨而与水面平齐似乎消失了的主观感受。 “阔”：直抒胸臆的表达了春潮把江面变得邈远无际，所以视野十分开阔的强烈感受，并且音韵与“悬”对应。;一、值得注意的字词;对关键诗句的