6.火星——地球的“孪生兄弟”.pptVIP

孪生兄弟;火星——地球的“孪生兄弟”;（地球）; 火星是距离太阳最近的第四颗行星，以平均距离太阳227.9平方千米的轨道环绕太阳运行,比地球环绕太阳的轨道距离短一半.;1.要求： （1）连贯地朗读课文. （2）读准生字词,划出不理解的词语. （3）理清课文脉络。 2.思考： 为什么说火星是地球的“孪生兄弟”？;蒸; 小组内简单分析交流，给课文划分层次，概括大意。;火星;火星——地球的“孪生兄弟”;;火星;（地球）;　　这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。;　　科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床，该河床宽达上百千米，远胜过今天地球上的亚马孙河。;　　2004年3月以后，人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的???断。;火星上水存在的痕迹;火星;　　读读第三、四自然段，说说水来源的两种猜测是什么。; 当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。;第二种猜测：;　　火星与地球，同样是行星，环境相似，水的来源相似，为什么地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；而火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？ ;　　请同学们继续读课文，找找其中的原因。; 火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。 ;　　水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。你认为呢？科学家又是怎么认为的呢？;　　可见，在没有充分的科学根据可以证明之前，任何结论都不能武断。科学的探究态度必须是严谨、一丝不苟的，来不得一丝马虎。;火星;2、课外收集：宇宙知识知多少。