骆本、黄廖本、张斌本现代汉语教材词类部分比较.pdfVIP

高 等 被 膏? ????年 ?月? 蝴? 骆本 、黄廖 本 、张斌 本现 代汉语教材 词 类 部分 比较? 赵贻凤? 东 华理 工大学行 知分 院 江西 抚 州? ??????? 摘 要：高校现代汉语教材繁多，各有千秋。本文对 目前较常用的三个版本的现代汉语教材中的词类部分加 以比较，分析它们之间? 的异 同之 处 ，同时在教材的 阅读过程 中，笔者有不 同的思考和认识 ，在 此谈谈 自已的管窥之 见。? 关键词 ：现代汉语 ；教材 ；词类? 现代汉 语语法研 究经过 一百 年 的发 展取 得 了丰硕 的成果 ，? 拟声词归人实词类 ，并且实 词类 还包 含了区别 词。? 出版了大量的研 究论著；同时在此基 础上编写 的各类 高等学校现? 三、叹词 、拟声词是否各单列一类 。应属 实词还是虚 词?? 代 汉语教 材 的“词类 ”部 分也 力图吸 收最新研 究成果 ，于稳定 中? 关 于叹词问题 ，各家观点并不一 致 ，黄本 认为应归人实词类 ：? 求变化 、求创新 ，以体 现教材的独特之 处。本文试 图对骆小所 主? 骆本认 为应 归人 虚词；而张斌本将叹词单归一类 。本文认为 ，叹词? 编的《现代汉语引论》?????年版 ?、黄伯荣和廖序东主编的《现代? 是 一个特 殊的词类 ，从 功能上 看 ，它 比一 般实词 还 “实 ”，虽不 能? 汉语》?增 订三版 ?、张斌 主编的《新编 现代 汉语 》这三个版 本的词? 充 当一 般句子成分 ，却可 以充 当独立语 或独立成句 。从 意义 上? 类 部分 加 以比较 ，分析 它们 的异同之处 ，同时通过 比较分 析 ，谈? 看 ，它像虚词 ，没有什 么实 在意义 ，但 又不 同于一般 的虚词 ，它不? 谈 一些个人浅见 。? 是配合实词 造句 ，协 助实词表达意义 ，并且相 当一部分 叹词 不很? 一 、 词 类划 分依 据的比较? 定型或很不定 型 ，虽然 可以进入句子 ，但全都可 以加上引 号而不? 词类 是词 的语法性质 的分类 ，划 分词类 的 目的在于说 明语? 增添特殊含义 ，如 “他