初中物理综合计算方法专题.ppt

专题三 综合计算 ; 综合计算题常常含有多个物理过程、多个研究对象、运用到多个物理概念和规律，侧重考查综合思维和综合运用能力，在中考试题中常以压轴题出现.随着科技和社会的发展，综合计算题不断推陈出新.中考涉及的主要题型有电学综合、力学综合、热学综合、电力综合、电热综合、力热综合、电力热综合、太阳能与电力热综合、新能源的应用综合等.;1.解答综合计算题常有以下几种方法 (1)分析法(逆推法) 从所求量出发，根据一系列的公式、定律，最终和已知量联系起来，即所求量完全可用已知量来表示，将此分析过程颠倒即为解题过程. (2)综合法(正推法) 从题目的已知量出发，根据一系列的公式、定律，递推有关物理量，最终得出所求量. (3)整体法：将彼此独立的两个或几个物体作为一个整体研究.;2.解答综合计算题的注意事项 (1)要仔细研读，反复推敲，挖掘题目中的隐含条件. (2)要排除无关信息和多余因素对解题的干扰，提炼主干，使复杂问题简单化. (3)解题过程中要写出所依据的原始公式(或变形公式)，要注意每个公式的适用条件和范围，切忌乱套公式.在解同一道计算题时，遇到几个相同的物理量时应加注下标加以区别. (4)详略得当、有条理地书写出完整的解题过程，并注意单位统一.; 电学综合;2.涉及的规律 串联电路：I＝I1＝I2 U＝U1＋U2 R＝R1＋R2 并联电路：I＝I1＋I2 U＝U1＝U2 总功率：P＝P1＋P2(不分串、并联) 总功：W＝W1＋W2 (不分串、并联);【特别提醒】 纯电阻电路(电能全部转化为内能的电路)求电热可用Q＝W；非纯电阻电路(电能没有全部转化为内能，如含有电动机电路)求电热只能用Q＝I2Rt.;【典例1】(2011·宁德中考)小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示.其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热.其简化电路如图乙所示，主要技术参数如表.;型 号 ;请回答如下问题： (1)当开关旋至_______、_______触点时，电吹风处于吹热风状态. (2)当电吹风处于吹冷风状态时，正常工作5 min消耗的电能是多少J？ (3)当实际电压为200 V时，电吹风电热丝的实际功率为多大？ (4)为了使电吹风吹出的热风温度更高些，你可以采用什么措??？(可用文字或作图说明)_____________________________.;【解析】(1)电吹风处于吹热风状态时，电动机吹风，电热丝发热，所以应将选择开关旋至A、B之间，使电动机和电热丝同时工作. (2)吹冷风时，只有电动机工作，电动机的额定功率是P电机= 90 W，则通电5 min电流所做的功W=P电机t=90 W×5×60 s= 2.7×104 J.;(3)方法一：电热丝正常工作时， , 电热丝的电阻 . 当实际电压U实=200 V时，通过电热丝的电流 , 电热丝的实际功率P实=U实I实＝200 V×5 A=1 000 W. 方法二：电热丝的电阻不变，其阻值 , 电热丝的实际功率 .;(4)为了使电吹风吹出的热风温度更高些，要提高电热丝的功 率.可根据电路中的总功率等于各用电器功率之和，在保证原 电热丝功率不变的情况下，并联一根电热丝；也可根据 ，更换一根阻值较小的电热丝. 答案：(1)A B (2)2.7×104 J (3)1 000 W (4)并联一根电热丝(或更换一根阻值较小的电热丝) ; 力学综合;(5)浮力 F浮＝G排＝ρ液gV排 F浮＝G－F F浮＝G物(漂浮、悬浮) (6)功：W＝Fs (7)功率： P＝Fv (8)机械效率;2.与简单机械有关的公式 (1)杠杆平衡条件 F1L1＝F2L2 (2)滑轮(组) s＝nh (3)斜面：FL＝Gh;【典例2】(2012·梅州中考)如图所示是利用电子秤显示水库水位装置的示意图，该装置主要由不计重力的滑轮C、D，长方体物块A、B以及轻质杠杆MN组成.物块A通过细绳与滑轮C相连，物块B通过细绳与杠杆相连.杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且MO∶ON=1∶2.已知物块A的密度为1.5×103 kg/m3，底面积为0.04 m2，高1 m，物块B的重力为100 N.滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10 N/kg.求：;(1)当物块A的顶部刚没入水面时，底部受到水的压强大小； (2)当物块A的顶部刚没入水面时，物块A所受的拉力大小； (3)若水位发生变化，当电子秤的示