吉林省舒兰市第一中学高一语文同步课件:2.5《荆轲刺秦王》(新人教版必修1).pptVIP

吉林省舒兰市第一中学高一语文同步课件:2.5《荆轲刺秦王》(新人教版必修1).ppt

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吉林省舒兰市第一中学高一语文同步课件:2.5《荆轲刺秦王》(新人教版必修1)

《战国策》; “斩首行动”是现代战争中常用的一种军事手段,其核心是斩杀最高军事指挥首脑。在2003年伊拉克战争中,美国就使用了这一手段。孰不知,在几千多年前的中国,就有人使用过这一战争手段,只不过它完全靠个人的力量。这就是发生在战国末期的著名的“荆轲刺秦王”的故事。 zxxk ;故事发生背景:; ;朗读——小组活动(九班);朗读——小组活动(八班);掌握下列字词的读音;第3、4自然段: 樊於期 皆为戮没 常痛于骨髓 为之奈何 而右手揕其胸 偏袒扼腕 此臣日夜切齿拊心也 函封之 ;第5—8自然段: 匕首 使工以药淬之 血濡缕 人不敢于忤视 而为留待 顷之未发 ;第9自然段: 皆白衣冠以送之 高渐离 荆轲和而歌 为变徵之声 又前而为歌曰 士皆瞋目 发尽上指冠 ;第10、11自然段: 嘉为先言于秦王曰 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 给贡职如郡县 ;第12、13自然段: 乃朝服 前为谢曰 北蛮夷之鄙人 ;第14、15自然段: 秦王还柱而走 卒起不意 而卒惶急无以击轲 ;第16—18自然段: 夏无且 以其所奉药囊提轲 不知所为 乃引其匕首提秦王 不中,中柱 被八创 箕踞以骂曰 必得约契以报太子也 目眩良久;梳理文言知识;秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地, 使动,攻破 全部 占领 进兵北 略地,至燕南界。太子丹 名作状,向北 掠夺 恐惧,乃请荆卿曰: “秦兵旦暮渡易水, 对人的尊称 名作状,早晚间,形容时间短 则虽欲长侍足下,岂可 得哉? ” 即使 对人的敬称 怎么 动词,得到,做到 ;荆卿曰:“微太子言,臣愿得 谒之。今行 (假如)没有 副词,能够 拜会,前往 而无信,则秦未可亲也。 夫今樊将军, 却 信物 形作动, 亲近,接近 句首发语词 秦王购之(以)金千斤,邑万家。诚能得 省略句 定语后置 状语后置 如果,果真 樊将军首,与燕督亢之地图献(于)王, 给,省略句;秦王必说见臣,臣乃得有以 报太子。” “悦” 副词,才 有以: 有用来……的 太子曰: “樊将军以穷困 来 归丹, 因为 古今异义:走投无路 归附 丹不忍以己之私, 而伤 长者 因为 形作名:私事 古今异义:品德高尚之人 之意,愿足下更虑之! ” 心意 改变 ;为了让荆轲去刺杀秦王,燕国太子丹百般讨好荆轲,特意宴请他。宴会上,太子丹叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的双手,不禁魂飞天外,连连赞道:“好手!好手!”并一再表示:“但爱其手。”听到荆轲的称赞,太子丹立即命人将美人的双手斩断,放到一个盘子里,送给荆轲。 ; 夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。 ——《唐雎不辱使命》

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