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《尖子生学案》人教版物理 八年级上册;熔化和凝固图像的识别(规律方法); ①图甲中各点表示的物理意义.A:固态;B:固态;C:固液共存态;D:液态;E:液态. ②熔化过程:BD. ③熔化时间:BD对应的时间. (2)如图3-21甲、乙所示,分别是晶体的凝固图像和非晶体的凝固图像. ①图甲中各点表示的物理意义.A:液态;B:液态;C:固液共存态;D:固态;E:固态. ②凝固过程:BD. ③凝固时间:BD对应的时间.; 如图3-22所示是某物质的熔化图像.下列关于此图像信息的解读错误的是(　　) ;〔解析〕从图像可以看出,此物质在熔化过程中温度保持48℃不变,所以此物质是晶体,且熔点为48℃,A项正确;分析图像可知,CD段已全部变为液态,继续吸热升温,B项错误;从图像可以看出,物质的初温是40℃,C项正确;加热5分钟时,该晶体处于熔化过程,应为固液混合态,此时的温度还是48℃,D项正确.故正确答案为B.; 如图3-22所示是某物质的熔化图像.下列关于此图像信息的解读错误的是(　　) ; 1.如图所示是海波的熔化和凝固图像.由图像可知:海波在第　　　分钟开始熔化;凝固过程持续了　 　分钟;第14分钟物质的状态是: 　　　 　;海波的凝固点是　　　℃.? ; 当晶体达到熔点时,可能处于固态(即刚达到熔点还没有开始熔化),也可能处于固液共存状态(即熔化过程),还可能处于液态(即刚刚熔化完),这是容易出错的地方.;〔解析〕48℃的海波可能是加热到48℃时就停止加热的固体,也可能是温度降低到48℃时就停止放热的液体,还可能是刚好凝固完或熔化完的情况,还有可能是正处于熔化过程中或凝固过程中,所以三种情况:固态、液态或固液共存态都有可能.故正确答案为D.; 海波的熔点是48℃,48℃的海波的状态是 (　　) A.一定是固态 B.一定是液态 C.固液共存态 D.都有可能; 2. (2015·河池中考)如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像.根据图像特征可判断该物质是 　　　　(填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min时,该物质的状态为　　 　　(填“液态”“固态”或“固液共存态”).? ; [图文信息题](2015·广东中考)如图所示,下列说法正确的是 (　　) A.可能是海波凝固时温度变化曲线 B.可能是松香熔化时温度变化曲线 C.可能是萘熔化时温度变化曲线 D.可能是沥青熔化时温度变化曲线; 　 [实际应用题](2015·呼和浩特中考)我们生活在这炎炎的夏日里,多么期盼环境的凉爽;但真正到了深冬时节,却又是滴水成冰的寒冷.对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和热,下列说法正确的是 (　　) A.物态变化是凝固,放出热量 B.物态变化是汽化,吸收热量 C.物态变化是熔化,吸收热量 D.物态变化是液化,放出热量;　 [实际应用题]“辽宁号”航母舰载机成功起降,举世瞩目;“走你style”帅气潇洒,风靡一时.我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术,包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等.其中的关键技术是在高能激光的作用下,钛合金、高强钢等金属材料　　　　热量, 　　　成液态(填物态变化名称),然后按构件形状重新结晶.? ; 　　 [动手操作题](2015·兴化市二模)小刚与小健在家用电冰箱研究物态变化现象.他们在一杯水中加入半勺盐,搅拌使盐溶解后插入一支温度计,放到冰箱冷冻室.一小时后发现部分盐水已经结了冰,此时杯内温度计的示数如图3-24甲所示,他的错误之处是 　　 　　,这杯盐水的凝固点是　　　　.另一杯水中加了更多的盐,凝固时温度计的示数如图乙所示,可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是　　 　.?; 　 　[实验探究题](2015·重庆中考)如图3-25甲所示是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图3-25乙是根据实验数据画出的图像. ;=;〔解析〕(1)读图甲可知,温度计的分度值为1℃,示数为3℃.(2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度保持不变,熔点是0℃.BC段是熔化过程,第7分钟处于熔化过程中,所以是固液共存状态.(3)在此实验中,收集多组数据是为了得到可靠的结论.; 　 　[实验探究题](2015·重庆中考)如图3-25甲所示是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图3-25乙是根据实验数据画出的图像. ;=; 　 [实验