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2017届河北省保定市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试题(带解析).doc
试卷第 =page 6 6页,总 =sectionpages 7 7页
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1.下列有关人体内蛋白质的说法正确的是
A. 不同蛋白质水解的产物完全相同
B. 不同细胞中的DNA有差异,导致不同细胞中蛋白质不完全相同
C. 与组织液相比,血浆和淋巴中含有较多的蛋白质
D. 兴奋在神经纤维上的传导和细胞间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关
【答案】D
【解析】不同蛋白质的组成不同,水解的产物不完全相同,A项错误;同一个体不同细胞中的DNA相同,不同细胞中的蛋白质由于基因的选择性表达不完全相同,B项错误;血浆中含有较多的蛋白质,C项错误;兴奋在神经纤维上的传导与离子通道有关,兴奋在神经细胞间的传递与突触后膜上的糖蛋白有关,D项正确。
【点睛】不同细胞中蛋白质不完全相同的原因:
(1)不同生物的细胞形态、结构、功能不相同的根本原因:不同生物的DNA不同。
(2)不同生物的细胞形态、结构、功能不相同的直接原因:不同生物的蛋白质不同。
(3)同一生物的不同细胞形态、结构、功能不相同的根本原因:基因的选择性表达。
2.受体在细胞间信息传递过程中有重要作用。下列有关说法正确的是
A. 神经细胞轴突膜和胞体膜上有神经递质的受体,受神经递质刺激后膜电位可发生变化
B. B淋巴细胞膜上有淋巴因子的受体,受淋巴因子刺激后B细胞才能增殖分化
C. 肝细胞和肌细胞膜上有胰高血糖素的受体,受胰高血糖素刺激活糖原加速分解
D. 垂体细胞有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体,受两种激素的作用后促甲状腺激素的合成分泌发生变化
【答案】D
【解析】兴奋在神经元之间只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体,神经细胞树突膜和胞体膜上有神经递质的受体,轴突膜上没有受体,A项错误;少数抗原可以直接刺激B细胞,使之增殖分化,淋巴因子可以促进B细胞的增殖分化B项错误;胰高血糖素主要作用于肝脏,使肝糖原分解,补充血糖,不能作用于肌细胞,C项错误;垂体受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的共同调节,垂体细胞膜上具有有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体,D项正确。
3.图甲,乙分别表示置于透明玻璃罩内的两棵相同的植物。在自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示,下列说法正确的是
A. b点时,甲玻璃罩内二氧化碳浓度高于a点
B. e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止
C. c点时,植物叶绿体中三碳化合物含量高于d点
D. 与装置甲中的植物相比,一昼夜中装置乙中的植物积累的有机物多
【答案】D
【解析】b点时,氧气继续释放,说明二氧化碳急需消耗,甲玻璃罩内二氧化碳浓度低于a点,A项错误;e点时,仍有氧气释放,说明气孔缩小,光合作用减弱,但仍在进行,B项错误;c点时,光照强度大于d点,植物叶绿体中三碳化合物含量低于d点,C项错误;根据氧气释放速率与横轴围成的图形面积可判断一昼夜中装置乙中的植物积累的有机物多,D项正确。
【点睛】植物“午休”的直接原因:在自然条件下,植物“午休”一般发生在夏季晴朗的中午:由于温度过高导致蒸腾作用较强,植物水分散失较多,为减少水分散失,气孔缩小,导致二氧化碳供应减少,使光合作用减弱,即直接原因是二氧化碳供应减少。
4.某植物正常株开两性花,且有只开雄花和只开雌花的两种突变型植株。取纯合雌株和纯合雄株杂交,F1全为正常株,F1自交所得F2中正常株∶雄株∶雌株=9∶3∶4.下列推测不合理的是
A. 该植物的性别由位于非同源染色体上的两对基因决定
B. 雌株和雄株两种突变型都是正常株隐性突变的结果
C. F1正常株测交后代表现为正常株:雄株:雌株=1∶1∶2
D. F2中纯合子测交后代表现为正常株:雄株:雌株=2∶1∶1
【答案】D
【解析】根据F1自交所得F2中正常株∶雄株∶雌株=9∶3∶4,可判断该植物的性别由位于非同源染色体上的两对基因决定,正常株为双显性,雌株和雄株两种突变型都是正常株隐性突变的结果,A项、B项正确;F1正常株为双杂合子,测交后代表现为正常株∶雄株∶雌株=1∶1∶:2,C项正确;F2中纯合子测交,后代只有一种表现型,D项错误。
【点睛】纯合子特点:只产生一种配子;可以稳定遗传,自交后代仍为纯合子;测交后代只有一种表现型。
5.某人进行血液检查时发现T细胞含量明显偏低,则下列说法中最可能错误的是
A. 此人可能感染了HIV
B. 此人可能接受了器官移植正在服用抗排斥药物
C. 此人免疫的防卫功能低下,因此容易得癌症
D. 此人的细胞免疫和体液免疫均比正常人低
【答案】C
【解析】HIV专一侵染T细胞,感染HIV会导致T细胞含量明显偏低,A项正确;抗排斥药物会抑制免疫细胞的生成,B项
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