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高建群;; 一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。 它没有了光焰，颜色像我们写春联时用的那种红纸，柔和、美丽、安谧，甚至给人一种不真实的感觉。;文本探讨 ;联想; 这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷。; 四周瘴气雾霭弥漫，我们感到自己如同走入地狱，走入鬼蜮。 ; 在我们不经意的一次回头中，蓦地看见空旷的西地平线上，一轮血红的落日停滞在那里。 ; 我们下了车，我们，我们的车，还有刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁，此刻都罩在这一片回光返照中。; 第二次落日; 辉煌的 罗布泊落日;联想;设问：;Q：两次写到《泰坦尼克号》音乐，为什么之前作者只感到“梦幻般的死亡感觉”，之后“突然掉下泪来”，感到“死亡是一件充满庄严和尊严的事情”？ ;设问： 作者在文中为什么两次提到这支曲子？ (写音乐，对于写落日有什么作用？) 悲凉-------悲壮 ----死亡之美(充满庄严和尊严);　 罗曼·罗兰1866年生于克拉姆西。就读于巴黎高等师范学校和罗马法国考古学校，在欧洲优秀的思想文化熏陶下，逐渐形成了热爱人类、热爱自由的人道主义思想。1893年后，罗曼·罗兰在巴黎高等师范学校和索尔帮学校任教，在音乐评论和文学创作两个方面都有突出成就。1912年完成其代表作品长篇小说《约翰·克利斯朵夫》，斐声文坛，获1915年度诺贝尔文学奖。第一次世界大战期间，他坚持人道主义，反对战争。第二次世界大战期间，他积极参加反法西斯、反侵略的进步群众运动。虽然他思想比较复杂，经历了漫长曲折的演变，但他始终站在人道主义立场上，站在进步人类一边。巴黎光复后，他抱病参加纪念十月革命和庆祝反法西斯战争胜利的庆典。此后不久即与世长辞。;Q：罗曼?罗兰为什么对着太阳呼喊时热泪盈眶？课文作者为什么要提到罗曼?罗兰对约翰?克利斯多夫的塑造？ ; 我只看到了火烧云，那火烧云，灿烂地，热烈地，夸张地烤红了西边半个天空，烧红了大地上的一切，这种景象令我惊骇。 ; 那片火烧云映照的地方，被历史学家称为欧亚大平原，被地理学家称为小亚??亚。 ;第三次落日 ;联想;成吉思汗陵墓;快速阅读课文19、20两段， 看到这样雄伟的惊世骇俗的落日，作者想到了什么？有什么作用？ 明确： 匈奴铁骑早晨或黄昏时向西地平线绝尘而去，想到的是成吉思汗率领蒙古铁骑横扫欧洲大陆，直至多瑙河，如入无人之境. 二者给人都是一种雄壮的、阔大的感觉，在这种独特的时空感受中，落日的背影显得分外雄壮。 ---英雄的大美 ;Q：作者在写了第三次落日后，为什么要提及匈奴和成吉思汗这些历史典故？有什么作用？;;;;张大千的出生颇有传奇色彩。1899年5月10日，他出生在四川省内江县城郊的一个书香门第的家庭。他本名叫张正权，又名张权。传说其母在其降生之前夜梦一老翁送一小猿入宅，所以在他二十一岁的时候改名猨，又名爰、季爰。后因为出家为僧，法号大千，所以世人也称其为大千居士。 ;深入文本，局部研习 ;小结