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;南京大厂高级中学——无语轻狂工作室;正音;正音;初读文本,整体感知 ①这篇文章写了哪几次落日？分别是哪些节？ ②找出每次落日的地点、背景、特征、作者的感受。;文本探讨 ;; 第二次落日;;第三次落日 ;草原落日;③三次落日有什么共同的特点？ ;深入文本;设问：;;设问： 作者在文中为什么两次提到这支曲子？ (写音乐，对于写落日有什么作用？) 悲凉-------悲壮 ----死亡之美(充满庄严和尊严);快速阅读课文２０、２１两段， 看到这样雄伟的惊世骇俗的落日，作者想到了什么？有什么作用？ 明确： 匈奴铁骑早晨或黄昏时向西地平线绝尘而去，想到的是成吉思汗率领蒙古铁骑横扫欧洲大陆，直至多瑙河，如入无人之境. 二者给人都是一种雄壮的、阔大的感觉，在这种独特的时空感受中，落日的背影显得分外雄壮。 ---英雄的大美 ;天地有大美而不言。 　　　 ——《庄子·知北游》