高中全程复习方略配套课件:3.1任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数.pptVIP

高中全程复习方略配套课件:3.1任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数.ppt

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高中全程复习方略配套课件:3.1任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数

第一节 任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数;三年3考 高考指数:★★ 1.了解任意角的概念和弧度制的概念. 2.能进行弧度与角度的互化. 3.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.;1.三角函数的定义及应用是本节的考查重点,注意三角函数值符号的确定. 2.主要以选择题、填空题的形式考查,题目属于低档题.;1.角的有关概念 (1)定义:角可以看成平面内的一条射线绕着它的_____从一个位 置_____到另一个位置所成的图形. (2)分类:_____、_____、_____. (3)终边相同的角: 与角α终边相同的角可构成集合S={β|β=α+______________}.;【即时应用】 (1)思考:角α为锐角是角α为第一象限角的什么条件? 提示:充分不必要条件.因为锐角为大于0小于 的角,而第一 象限角为(2kπ,2kπ+ )(k∈Z).;(2)若α是第二象限角,判断下列表述是否正确.(在括号内填“√”或“×”) ①{α|α=k×360°+45°,k∈Z} ( ) ②{α|90°<α<180°} ( ) ③{α|k×360°+90°<α<k×360°+180°,k∈Z} ( ) ④{α|α=k×180°+135°,k∈Z} ( );【解析】①α=k×360°+45°,k∈Z表示的是与45°终边相同的角,是第一象限的角,故不正确. ②90°<α<180°,不能表示所有第二象限的角,故不正确. ③正确. ④α=k×180°+135°表示的是当k为偶数时,与135°终边相同的角;当k为奇数时,与315°终边相同的角,不能表示第二象限的角,故不正确. 答案:①×  ②×  ③√  ④×;2.弧度的定义和公式 (1)定义:在以单位长为半径的圆中,_________的弧所对的圆心 角为1弧度的角,它的单位符号是____,读作_____.;(2)公式;【即时应用】 (1)337°30′的弧度数是______. (2) 的度数为______. (3)扇形半径为45,圆心角为120°,则弧长为______. 【解析】(1)337°30′表示的弧度数为 (2) 的度数为 (3)圆心角120°对应的弧度数为 故弧长l= ×45=30π. 答案:(1)     (2)75°  (3)30π;3.任意角的三角函数 (1)定义:设角α终边与单位圆交于P(x, y),则sinα=___,cosα=___,tanα=_______. (2)几何表示:三角函数线可以看作是三角函数的几何表示.正 弦线的起点都在x 轴上,余弦线的起点都是原点,正切线的起点 都是(1,0). 如图中有向线段MP,OM,AT分别叫做角α的________,角α的 ________和角α的________. ;y;(3)由三角函数的定义可得到以下关系: ①sin2α+cos2α=1(平方关系);② (商数关系).;【即时应用】 (1)已知角α终边上的一点A(2,2),则tanα=______. (2)满足sinα 的角α的取值集合为______. 【解析】(1) ;(2)作出正弦值等于 的角α的终边,正弦 值大于 的角的终边与单位圆的交点在劣弧 P1P2上,所以所求角的范围为图中的阴影部 分,α的取值集合为 答案:(1)1  (2) ;         终边相同的角的表示 【方法点睛】终边相同的角的表示及应用 (1)所有与α的终边相同的角都可表示为β=α+k×360°,k∈Z. (2)根据与α终边相同的角的表达式,可以写出一定范围内的角,也可以根据α的终边所在的象限,判断α的倍数角所在的象限. (3)与α终边相同的角的表达式中一定是k×360°或k·2π,这一点要注意. ;【例1】已知角α是第一象限角,确定2α, 的终边所在的象 限位置. 【解题指南】本例可由α所在的象限写出角α的范围,从而得 2α、 的范围,再确定终边所在的位置. 【规范解答】∵α是第一象限角, ∴k·2π<α<k·2π+ (k∈Z). (1)k·4π<2α<k·4π+π(k∈Z), 即2k·2π<2α<2k·2π+π(k∈Z), ∴2α的终边在第一象限或第二象限或y轴的非负半轴上.;(2)k·π< <k·π+ (k∈Z), 当k=2n(n∈Z)时,2nπ< <2nπ+ (n∈Z), ∴ 的终边在第一象限. 当k=2n+1(n∈Z)时, (2n+1)π< <(2n+1)π+ (n∈Z), 即2nπ+π< <2nπ+ (n∈Z), ∴ 的终边在第三象限. 综上, 的终边在第一象限或

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