第三章 注意综述.ppt

第三章 注意;注意的理论建构阶段;一、注意是什么;（一）注意的定义;（二）注意的功能;（三）注意的特征;*选择性注意研究（1）;*选择性注意研究（2）;*选择性注意研究（3）;*选择性注意研究（4）;二、注意理论;;（一）注意的瓶颈理论;1.过滤器模型;;实验依据;再现方式及结果;不相吻合的实验一;不相吻合的实验二;不相吻合的实验三;;2.衰减模型 ;;;支持实验;;;过滤器模型与衰减模型的比较;相同之处;3.反应选择模型;模型内容;;支持实验一;;支持实验二;;Treisman等的研究;知觉选择模型和反应选择模型的比较;（二）中枢能量理论;1、认知资源的有限性;实验;;2、中枢能量及其分配;支持性实验一;实验结果;资源分配 的 两类过程;;;（三）控制性加工与自动加工;1、两种加工过程 ;实验研究一;;实验研究二;;实验结果;;2、特征整合理论;;;实验研究一;;三、注意的研??范式;（一）过滤范式（Filtering Paradigms）;;（二）搜索范式（Search Paradigms） ;;（三）线索范式（Cuing Paradigms） ;;返回抑制;　　Posner与Cohen采用典型的返回抑制研究范式如图,在屏幕中央并排出现三个大小相同的小框,中间小框内有注视点,要求被试始终盯住注视点,接着,外侧某一小框迅速闪烁一下(通常是变亮叫线索化)以吸引注意,此即对外侧小框的线索化(该线索常被称为外周线索,主要是为了和后面出现的中间线索相区分),然后以同样的方式对中间小框线索化(该线索被称为中间线索,central cue),使注意脱离外侧小框而被吸引到中间小框,最后,靶子出现在某个外侧小框,要求被试迅速做出反应(按键或眼睛扫视)。;;思考题