2013高考语文三轮专题突破训练：20古诗文阅读-鉴赏诗歌的表达技巧.pdf

第二模块：古诗文阅读 专题二十 鉴赏诗歌的表达技巧 （测试时间：90 分钟） 1、 游 园 不 值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 注：①不值：不遇，见不上园主人 ②屐齿：木头鞋，下有两齿，可在泥地行走。怜，这里有遗憾意。   “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是万口传诵的名句，简析它的艺术特点。  ] 2、 山 行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 简要分析各种景物在画面中的地位和作用。 3、 观 祈 雨 李约] 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 这首诗在表达技巧有什么突出的特点？试作简要赏析。 4、 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。] 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 这首诗在写法上很有特点。请就其中一点谈谈自己的看法。 5、 卜 算 子 苏轼 黄州定慧院寓居作] 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 “拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”两句，用了怎样的表现手法，隐含了作者怎样的 思想个性？ 6、 酒 泉 子 潘阆 长忆观潮，满郭人争江上望，来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把 红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。Z。xx。 上片写“观潮”，下片写“弄潮”。请从艺术表现的角度，简要说明结尾两句所起的 作用。 7、 浪 淘 沙 令 李煜 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。 词中三处运用对比，联系作者经历，分别说明对比的内容及所表达的思想感情。 8、 丑 奴 儿 辛弃疾 书博山道中壁 少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！ 上面一首词，对其艺术特点进行赏析。 9、 咏 田 家 聂夷中 二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉。 我愿君王心，化作光明烛。不照绮罗筵，只照逃亡屋。 首联和颔联运用了哪些修辞手法，说说你对这两句的理解。 10、 山 房 春 事 岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 登崖州城作 李德裕 独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。 注：①山房：士大夫的别墅。②春事：春天的景色。该诗写于，安史之乱后。 ③唐武宗时的宰相，唐宣宗时被贬到崖州。 两首诗在表达技巧上有什么共同点？ 11、 初 春 小 雨 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 从艺术特色评析下面这首唐诗。 典型错例反馈 题 号 错误归因 金手指] Z 。xx。 Z.xx. ] 专题二十答案 1、“关不住”，“出墙来”用拟人手法，写活了“红杏”，表现了早春的蓬勃生 机。用“一枝”代表“满园”，眼看出墙“一枝”，心想墙中万树，余味无穷。 2、诗里写了小路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，但这些景 物有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。前三句是宾，第四句 是主，前三句是第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。 3、采用对比写法，前两句写农民春早祈雨的场面，后两句写朱门看歌舞的情 景，前者忧，后者乐，对比鲜明，反差强烈。 4、首联以“朝奏”“夕贬”作对比，说明得罪之速；以“九重天”、“路八千” 相对照，说明“天不可测”，被贬之远、之严厉，从而透露出无法遏制的巨大悲 愤和对昏庸之君的痛心。] 颔联采用“流水对”的形式，表明自己为国除弊的心迹，且以反问句抒发出 自己死犹报国的忠贞和老而弥坚的气节。 颈联先以反问写出回归朝廷、故乡的路已全然截断；又托物寄兴，以拟人 方式写出，连马匹也懂得诗人心事，为之悲伤而不肯向前。两句虽是一问一叙， 但于工整对仗中描绘出严峻雪景，更渲染了悲壮气氛。 尾联表面是对侄孙做个交