- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
3-2弹力
;;1.形变;1.形变;发生形变的物体有的能恢复原状,有的不能恢复原状。
能恢复原状的形变叫弹性形变;不能恢复原状的叫非弹性形变(塑性形变)。
所有弹性形变都有一个限度,超过这个限度,物体就不能恢复原状。
这个限度叫弹性限度。 ;1.形变;【学以致用】下列关于形变说法正确的是
A.一切物体在力的作用下都能发生形变;
B.桌面、玻璃、金属块表面等比较坚硬
的物体在力的作用下不发生形变;
C.外力撤去后物体都能恢复到原来的形状。;2、弹力 :
(1)定义:
发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力
(2)产生条件:
① 直接接触
② 发生弹性形变
;2、弹力 :
(1)定义:
发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力
(2)产生条件:
① 直接接触
② 发生弹性形变
(3)常见的弹力:
压力、支持力、拉力
;?思考;C;【学以致用】
一本书静止在水平桌面上,下列说法正确的是:
A.书的重力就是书对桌面的压力;
B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力;
C.桌面受到的压力是由于书向上形变产生的
D.压力的性质属于重力;;如何判断相互接触的物体之间是否存在弹力?;方法二:
利用力的作用效果分析物体间的弹力;(4)相互接触的物体是否判断方法:;3.弹力的方向:
(1)接触面(压力和支持力);N;N;曲面与曲面间弹力方向:;小结:
弹力方向的确定(与施力物体形变方向相反)
;【学以致用】
下列关于弹力的说法不正确是?
A、只要两个物体接触就一定能产生弹力
B、两个接触并发生弹性形变的物体一定产生弹力
C、压力、支持力、绳的拉力都是弹力
D、压力、支持力的方向总是垂直于支持面;作业:
1、教材56页 第2题
2、基训52页 变式2;4、弹力的大小;c.弹簧弹力大小的计算公式:F=kX;【学以致用】
关于胡克定律F=kx中的x,下列说法正确的是?
A、x是弹簧伸长后或压缩后的长度
B、x是弹簧原来的长度
C、x是弹簧变化(伸长或压缩)的长度
D、x是弹簧原长加???来的长度;【学以致用】
把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段,每一段弹簧的劲度系数为 [ ]
A.500N/m B.1000N/m
C.1500N/m D.2000N/m;【学以致用】
一根弹簧截下面挂重为10N的物体时长度为11cm,当挂20N的物体时长度为13cm,求弹簧的劲度系数和原长。;完成基训、活页训练
您可能关注的文档
- 2012级学业水平测试复习检测题(四).doc
- 2013-2016年南开大学人力资源管理考研历年复试线 推免 学费 学制.pdf
- 2013十大最失意的科技大佬:凡客陈年居首.pdf
- 2013年关于喷烤漆房价格和选材配置的建议.pdf
- 2013年广州市珠海区教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析.pdf
- 2013高考语文三轮专题突破训练:20古诗文阅读-鉴赏诗歌的表达技巧.pdf
- 2014.6.20 简式权益变动报告书1.pdf
- 2014北京初三语文一模题-顺义.doc
- 2014-2015学年(下)高一期中试题1.doc
- 2014年2月一期,2014,期待新改变.pdf
- 分析let s单元56ago2卷纸zheng unit56.pdf
- 塑胶材料其它分类原料pa9t 12.pdf
- md16x16数字媒体切换器设备.pdf
- 者参考项目发起人学科类型单位序列承包商修订页代码顺序典型.pdf
- 届世界天然气大会阿姆斯特丹2006add10288.pdf
- 期测试记录表每周weekly g1g6 journeys tests level 6 lesson26.pdf
- modernize-whitepaper现代化您应用程序白皮书.pdf
- anybackup产品典型案例分析.pdf
- 约克金融工程课程tfeslide32.pdf
- 广州市妇女儿童医疗中心历份教学药历01tjy.pdf
文档评论(0)