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巩乃斯的马;绿色圃中小学教育网http:/;绿色圃中小学教育网http:/;绿色圃中小学教育网http:/;绿色圃中小学教育网http:/;绿色圃中小学教育网http:/;绿色圃中小学教育网http:/;认一认: 巩固 恐吓 ;写一写:猛烈 山坡;绿色圃中小学教育网http:/;绿色圃中小学教育网http:/;段1:夏日的暴雨迅疾猛烈。段2;合作探究1. 默读段1,思考:;就在那场暴雨的冲击下,我见到了;2. 朗读第二自然段,思考问题;仿佛分散在所有山谷里的马都被赶;绿色圃中小学教育网http:/;绿色圃中小学教育网http:/;第二自然段中,作者运用排比、比;绿色圃中小学教育网http:/;几分钟后,暴雨停歇,马群消失,;4. 默读第四自然段,思考问题;我久久地站在那里,发愣,发痴,;绿色圃中小学教育网http:/;绿色圃中小学教育网http:/;概括主题 本文通过描写巩乃斯;巩乃斯的马暴雨骤来(段一) ;作业:1.背诵课文第二自然段。
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