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湖南 社会科 学 ???????
论社会科学的两类研究范式?
可通约性与不可通约性?
口 张青卫?
摘? 要 :自??世纪 以来 ,自然科 学在人 类知识体 系中取得 了绝对的优 势地位 ,而社会科 学相 对遭 到冷遇 。在 当代 中?
国,这 一现 象往往表 现为社会科 学家在 面对 自然科 学家时所呈现 的集体 失语状 态。就知识 结构层 面而言,一方面可?
能是 由于文理分科所导致的 大部分社会科 学工作者不懂 自然科 学所致;另一 方面同样 存在 自然科学 工作者对人 文?
社会科 学知识没有给予应有 的重视 。这一局面的形成还有 一个深层的哲学根源 ,那就是“主客二 分”的认识模 式长?
期主宰 着人类 思维方式所致 。自然科 学以 自然物质现 象为研 究对 象,强调 主体 对物质世界规律 的认识 与把握 ,完整?
地 体 现 了这 一 认 识 模 式 ,因 而在 人 类知 识 体 系中 占据 了绝 对 的 优 势 地 位 ;而 社 会 科 学 因其 研 究 对 象 的 复 杂 性 、不 确?
定性 ,研 究主体 的多样性 ,互为性 ,从 而在这 一认识框 架下被边缘化 。要 重新确立社会科 学的“科学”地位 ,必须冲破?
主 客 二 元 的认 识 模 式 ,认 识 到社 会 科 学研 究 存 在 可 通 约 和 不 可通 约 的 两种 范 式 ,也 就 是 要 看 到 社 会 科 学 与 实 证 的?
自然科学之 间的 区别 ,让社会科 学遵循 自己的模 式来处理 自己的问题 ,摆脱唯科 学主 义的束 缚甚至奴役 ,以一种更?
为开放的心 态来构建 当代科 学概念 ,这 对于我们 坚定 中国特 色社会 主义理 想具有 十分 重要 的理论意 义。?
关键词 :社会科 学 主一客认知模式? 可通约的? 不可通约的?
中图分类号 :??? 文献标识码 :? 文章编号 :????— ????????????— ???~???
在人类知识体系总汇中,按学科性质来划分,人们通常? 道路。尤其是到 ??世纪中期,特别是改革开放以来,我们基?
把它分为自然科学、人文科学、社会科学三大类。我们这里所? 本上学到了世界一流的科学技术,并在许多方面做出了开创?
讨论的“社会科学”是一个较为宽泛的概念,它与 自然科学相? 性的贡献,为中国现代科技本土化,奠定了基础。正是在这些?
对,是指一切以人类社会的发展规律以及人 的精神世界、审? 炫 目的科技成果的包围之下,我们只注重西方的科技 ,而忽?
美情趣 、价值规律等为研究对象的知识体系。简单地说,就是? 视乃至轻视西方的人文与社会思想 ;只重视“洋货”的引进和?
指一切非自然科学的人文社会科学知识体系。然而,长期以? 享用,根本不重视民族文化精神的培植和重建,从而陷入了?
来,西方社会在实证主义科学观的
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