1403福师《教育心理学》在线作业1[有答案].docVIP

福师《教育心理学》在线作业一 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） 得分：20  HYPERLINK /OEMSExercise/HomeworkReview.aspx?HomeworkId=d59cb652-a23e-4aa0-aaba-bc8e5098a183 V 1. 教师通过剖析特定学生的思维过程，从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是（）。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 个案分析法  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 策略训练  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 挫折教育  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 合作学习 满分：2 分 得分：2 2. 对教师来说，最重要的是具备制定（）的能力,即能制定各教学单元的具体目标。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 课堂教学目标  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 课程目标  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 学科目标  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教育目标 满分：2 分 得分：2 3. 认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论是（）。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 能力说  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 布鲁纳论迁移  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 奥苏贝尔论迁移  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 认知迁移理论 满分：2 分 得分：2 4. 在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做（）。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 心理评估  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 心理诊断  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 心理辅导  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 心理测验 满分：2 分 得分：2 5. 教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 思维品质  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 学习结果  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 学习内容  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 知识技能 满分：2 分 得分：2 6. 有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程为（）。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 教学检查  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 教学测验  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 教学测量  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教学评价 满分：2 分 得分：2 7. 掌握学习（Mastery Learning）是由美国当代著名教育心理学家（）提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 布鲁纳  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 布卢姆  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 维果斯基  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 斯金纳 满分：2 分 得分：2 8. 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移？（）  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 逆向性迁移  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 顺应迁移  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 重组性迁移  HTMLCONTROL For