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说明文阅读基本知识及答题技巧 一、说明文基本知识 1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。说明文以知授人，知识性是它的主要特点。 3、说明文的分类： Δ按说明对象分，可分为事物性说明文和事理性说明文。事物性说明文是解说实体事物的形态、结构、性质、特征等的说明文。如《松鼠》。事理性说明文是阐释抽象的事理、本质、关系、规律等的说明文。如《落日的幻觉》。 Δ按写作方法分，可分为一般性说明文（平实说明文）和文艺性说明文（科学小品）。《中国石拱桥》是平实性说明文，《桥之美》是文艺性说明文。 4、说明文的语言特点：科学、准确、严密 语言风格：平实、生动、形象 二. 阅读技巧 (一)说明文阅读一般涉及13种题型： 1、本文的说明对象是什么？ 说明对象，就是文章所要说明的那个事物或事理。 事物说明文的说明对象一般为具体事物, 一般标题就是说明对象。 事理说明文的说明对象一般为抽象事物，找准开头和结尾的总结句。 方法一：看题目。如《中国石拱桥》、《苏州园林》。 方法二：抓首括句和中心句。《落日的幻觉》的说明对象是落日时容易引起人们幻觉的几种现象。 方法三：挑关键词句。《大自然的语言》说明对象是物候及物候现象。 反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目。 2、概括说明对象的特征或特点？? 所谓特征，就是一种事物区别于其它事物的标志。表现在构造、形态、性质（硬、软、冷、热等）变化（动、静、快、慢）成因（简单复杂）、功用（广义狭义、正反）等。 把握特征可从两个方面入手： 第一，从标题着眼。标题在指出说明对象的同时也指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》。第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。如《中国石拱桥》的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。 文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段的最后一句）往往说明了对象的特点。 3、考查全篇文章或某一段落的说明中心（主要内容） ★题型为：本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么/概括某一段的说明内容。?? 用原文回答，找出全文的中心段或某段的中心句。 ?①事物说明文：说明对象＋对象的特征??如：中国石拱桥历史悠久，形式优美，结构坚固。 ②事理说明文：关于…的道理（原因、方法、原理等）?? ③程序说明文：…的操作或实验或制作的过程 ?4、考查说明方法及其作用?? ★题型为：某段或某句用了哪种（些）说明方法？有什么作用？/说明了什么。 ★举例子：语言标志：例如、比如、据说、譬如、如… 答题格式：运用了举例子的说明方法，举了…的例子，具体有力地说明了…的特征，使文章具体真切，增强了说明力。 ★列数字：语言标志：数词：确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数…(与年代区别) 答题格式：运用了列数字的说明方法，科学、准确具体地说明了…的特点。 ★分类别：语言标志：一类（种）…一类（种）… 答题格式：运用了分类别的说明方法，使得对…的说明更有加条理清楚。 ★作比较：语言标志：比、而、相对于、较… 答题格式：运用了作比较的说明方法，把…与…进行比较，突出强调了事物的…特征。 ★ 下定义：语言标志：科学、完整，判断句。 答题格式：运用了下定义的说明方法，科学准确简明地揭示了事物的…特点，让读者对……有了清晰准确的印象。 ★ 作诠释：语言标志：对局部、某一方面的特征加以说明。 答题格式：进一步具体解释说明了…，使说明更通俗易懂。 ★ 打比方: 语言标志：像、仿佛、如、如同、好像、似。 答题格式：运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了…特征，化抽象为具体，增强了文章的趣味性。 ★ 列图表：语言标志：配有图画或表格 答题格式：运用了列图表的说明方法，简明直观形象地写出了…的特征（特点）。 ★ 摹状貌：语言标志：描绘形状、情态等 答题格式：对……加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ★ 作引用：语言标志：引用，标记是引号。 答题格式：比较常见的有以下形式—— 　　A、引用具体的事例；（作用同举例子） 　B、引用具体的数据；（作用同列数字） 　　C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 　　D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 　　（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。） 5、说明文的题目 ★题型为：?①?文章以“**”为题，有什么作用？?②?文章为什么以“**”为题？请谈谈你的理解。?③?你认为文章的标题好在哪里？?④?如果将本文的标题改为“**”，有什么不同？⑤标题的含义：分析具体含义，有的还要答出表达情感，尤其是形象生动的说明文。⑥给文章拟标题。 ★【解题指导】? 说明文