万圣节活动组织策划方案.doc

万圣节活动组织策划方案 主题：欢乐万圣园 目的：万圣节是小朋友最喜欢的节日之一，举办本次活动旨在让学生及家长感受西方“鬼节”的氛围，增进学生、家长、老师之间的沟通与交流。加强家园联系,增进亲子情感交流。 日期：2011年10月31日（星期一）晚 7：00-8：30 地点：西坝小新星英语学校二楼舞蹈厅 对象：西把小新星所有学生及亲友团 活动准备工作：?????? 1.万圣节的应景音乐。 ?????? 2.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境。 ???? ?3.老师及走秀学生的奇装异服的装扮、道具。 活动流程： 开幕式：主持人宣布晚会正式开始。 童话剧表演：5个学生表演童话剧Five Little Pumpkins Five Little Pumpkins五个小南瓜（适合大班） ? Five little pumpkins, Sitting on a gate. ? The first one said, Oh, my! Its getting late! The second one said, There are witches in the air! The third one said, Well, I dont care! ? The forth one said, Lets run and run and run! The fifth one said, ? Im ready for some fun!?? O! Went the wind,? And out went the lights,And the five little pumpkins, ?? Rolled out of sight.五个小南瓜， ??坐在大门口。 ??第一个说，??啊，天越来越黑啦！ 第二个说，???巫婆在天上飞！ ?第三个说， ?我不在乎！ 第四个说， 我们快跑吧！ 第五个说， 我想玩些有趣的！ 乘着风， 乘着光， 五个小南瓜，?跑得没影啦！  歌曲：台下小朋友齐唱歌曲边跳Five Little Pumpkins One little pumpking is smiling smiling ~~ Two little pumping is prouding prounding!~~~ Three little pumpking is boring boring ~~ Four little pumpking is crying crying ~~ Five little pumpking is laughing laughing ~~ 主持人开场白：主持人介绍活动主题、目的、内容流程。（用故事引出童话剧） 童话剧串烧表演：杰克在万圣节的夜晚看电视，第一个频道：小红帽（大灰狼吃小红帽和奶奶的片段），好害怕换台第二个频道在播放白雪公主（皇后变老太婆买苹果）换第三个频道丑小鸭（小鸭子们欺负丑小鸭的片段）。换第四个频道舞蹈节目。 舞蹈班舞蹈。 跆拳道风采。 老师风采：瑜伽肚皮舞。英语老师合唱英文歌曲。（学生才艺展示？） 万圣节化妆走秀：学生化妆服装梯台秀。 8.亲子活动：亲子游戏（四选二） a. 猛鬼舞厅《踩地雷》准备物品：气球、毛线。??游戏方法：每人脚上绑2个气球，在黑漆漆的环境下，既要保护好自己脚上的气球，又要把别人脚上的气球踩爆，看哪个家庭保护好的气球多，得到相应的奖励。?游戏目的：让孩子学会保护好自己的东西，战胜恐惧，有竞争意识。 b. 咬苹果：万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。洗脸用的脸盆（装2/3的水）,苹果(小颗，放入盆中) c. 心有灵犀：每组两人参加比赛，一人根据图片做动作，要求不能发出声音。另一人猜词语，需要用英文说出词语。限时一分钟，猜对词语最多的组别获胜。获胜组可以抽取奖品，其他参赛人员领取参与奖。(准备材料：词语单张约40份) d.蒙眼寻亲:邀请四至五对亲子。孩子排成一列并伸出双手，不能发出声音。父母们轮流上场，蒙住眼睛后只可以通过抚摸孩子的手来识别。当下一个父（母）上场前，孩子们变换队列位置。能准确找出自己孩子的那对亲子可以抽取奖???，其他参赛人员领取参与奖。 （准备材料：眼罩一到三个。） 9抽奖 10.结束语 Nina 2011-9-26