中考说明文知识点整体阅读策略.docx

说明文阅读1—把握说明对象的特征 考点解读： 任何事物都有区别于其他事物的独有标志．这独有标志就是事物的特征。有的事物的特征是外部显露的，如形态、方位等；有的事物的特征是内在的，如性质、作用、功用等：有的事物的特征既有显露的，又有内在的。阅读说明文，要学会从说明对象的形态、性质、结构、制作、用途、分类、发展变化、关系等方面去领会文章是怎样具体说明事物特征的。 常见题型： 1．文章介绍了事物的哪个或哪些特点? 2．分析几个事物的共同点或不同点。 3．说明对象有怎样的成因、质地、构造、功用等。 4．概括文章或文段说明的中心内容。 5．给事物下一个准确的定义。 答题方法： 1、抓关键语句，理解说明对象的特征 说明文中，为了使读者更直接、更清晰地明确说明对象的特征，常常用高度概括的语言加以直接说明，这样的句子就是关键句；在具体介绍事物时，某些词语直接表明了事物的特征，这就是关键词语。分析说明对象的特征时，要善于找到这些关键句、关键词语。 2、通过分析说明方法，把握说明对象特征 说明文在具体介绍事物、说明事理时，要采用一些说明方法。分析说明对象的特征时．可以通过对文中所用说明方法的分析，达到弄清事物特征的目的。特别要留意下定义的说明方法，它本身就是对事物特点的高度概括。 3、通过分析说明方法，把握说明对象特征 说明对象的特征常是多方面的，通过分析行文思路，弄清说明的层次，也就把握住了说明对象的不同方面的各个特征。 4、通过分析文章类别，把握说明对象特征 把握说明对象的特征时，还要注意区分说明文的类别。说明文包括事物说明文和事理说明文。事物说明文常从事物的构造、形态、性质、功用等方面去加以说明，而事理说明文则常从概念、原因、规律、联系等方面进行说明。如上文中分析说明对象功能的，就属于事物说明文，而追溯原因的，就偏重于探究事理。 说明文阅读2—理清说明顺序和结构 要点解读： 考查说明顺序类题应该是说明文最为简单的一类题目，常见的说明顺序有：时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序，即以时间先后作为说明顺序，一般用于说明事物的发展变化。空间顺序，即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体到部分，依次进行说明。一般用于说明相对静止的事物，如园林、建筑物、工艺品等。逻辑顺序，也称事理顺序，即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。逻辑顺序通常包括层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次．浅到深，个别到一般等；常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。值得注意的是说明顺序应局部理解，整体把握。 分析文章说明的过程要抓住每一部分的关键信息，如中心句、过渡句等。特别是总分结构的说明文，我们一定要能找出总写的句子，注意总写句子中的关键词语与下文的一一照应关系。 常见题型： 1．这篇文章(或某部分)运用了什么说明顺序? 2．文章(某部分)采用某种说明顺序有什么好处(或作用)? 3．这篇文章(或某部分)采用了怎样的说明思路?请概括文章的说明要点(过程)。 考点例析 1、判断说明顺序 判断说明顺序是对说明文文体知识考查最为基础的考点，在中考语文中对这类题以直接提问的考查方式已变得很少了。 2、理解说明顺序的作用 说明文讲求条理性、层次性，说明顺序的作用就是条理清楚地向我们说明事物的特征或事理的知识等。 3、理清说明要点 这类考点，属于对说明顺序的具体分析，但不直接让考生写出某种顺序，而是让其按顺序具体分析说明的要点，一般以填空题目的形式出现。 说明文阅读3——理解说明方法及其作用 要点解读： 为了更好地说明事物的特征，必须运用适当的说明方法。常用的说明方法及其作用如下： 1、举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。 3、分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别的作用是使说明条理清楚。 3、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。 4、列数字。要注意引用的数字，一定要准确无误。其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。 5、下定义。用简??的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 6、作比较。把××和××加以比较，突出强调了事物的特征(事理)，使读者通过比