人教版五年级语文(下)第5单元第19课“草船借箭”PPt课件.pptVIP

人教版五年级语文(下)第5单元第19课“草船借箭”PPt课件.ppt

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人教版五年级语文(下)第5单元第19课“草船借箭”PPt课件

草船借箭; 中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中,有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒,你们知道是哪四大名著吗?; 今天我们要学的课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。《草船借箭》这篇课文是根据《三国演义》的第四十六回的相关内容改编的。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。; 《三国演义》我国古典长篇小说,作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回,故事起于刘关张桃园三结义,止于东吴灭亡,描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。及许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”,广为流传。《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,不仅对中国古代小说和文化产生了深远的影响,而且在亚洲的其他国家广泛流传。;罗贯中(约1330年-约1400年)元末明初,名本,字贯中,山西并州太原人,汉族,号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖,代表作《三国演义》。14岁时母亲病故,于是辍学随父亲去苏州、杭州一带做生意。元朝末年,天下大乱,群雄并起,罗贯中也曾参与其中。“有志图王”的罗贯中在苏州结识施耐庵,以师徒相称,两人一同参加位于平江(即苏州)的张士诚反元起义政权,做过一段时间幕僚后离开。曾与另一位吴王朱元璋为敌,在明朝成立之后,罗贯中放弃读书人步入官场的机会,创作《残唐五代史演义传》《隋唐志传》等著作。; 罗贯中,明朝小说家,生于元末明初(约1330—约1400),汉族,名本,字贯中,号湖海散人,籍贯山西太原府,一说山西省祁县;一说钱塘(今浙江杭州)或庐陵(今江西吉安)人。元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰,主要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》《隋唐演义》据说和施耐庵合著《水浒传》代表作《三国演义》等。;罗贯中;学习目标; 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。; 北魏(曹操) 打败 攻打 西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜) (诸葛亮) 派诸葛亮 (鲁肃);诸葛亮;阅读指导;默读起因部分,请你思考:; 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。   有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?” 诸葛亮说∶“用弓箭最好。” 周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。” 诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?” 周瑜问∶“十天造得好吗?” 诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。” 周瑜问∶“先生预计几天可以造好?” 诸葛亮说∶“只要三天。” 周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。” 诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。” 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。 诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。” 诸葛亮喝了几杯酒就走了。;周瑜(明知故问);“我们就要跟曹军交战...” 周瑜( )说:“对,先生跟我想的一样...” 周瑜(    )说:“十天造的好吗?” 周瑜(    )说:“先生预计几天可以造好?” 周瑜(    )说:“军情紧急,可不能开玩笑.” 讨论填词.(试探;心中暗喜;威胁;迫不及待;); 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来? ; 2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?; 1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭。 2、他怎么知道三天之内必有大雾? 3 谁能复述借箭的经过?;; 鲁肃私自拨了二十条

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