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人教版语文五年级(下)第5组20“景阳冈”PPT课件
景阳冈;1.认识11个生字。读读记记文中的生词。
2.朗读课文,了解武松打虎的经过。
3.理解课文内容,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。;小组交流;小组交流;小组交流;小组交流;班级展示;踉跄
霹雳
唬 诡
胯 泄
簌 迸
稣 ;班级展示;班级展示;班级展示; 观察下面的插图,用一两句话说说图画的主要内容。;喝 酒;上 冈;打虎;下冈; 1、你觉得课文中描写得最精彩的是哪一部分?这一段表现了武松的什么性格特点?从哪些地方最能体现出来?; 武松赤手空拳打死猛虎这一段的描写最精彩。这一段表现了武松机智勇敢、武艺超群的性格特征。从下面的句子可以看出来。
(1)武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去…… (2)说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后……武松一闪,又闪在一边……武松一闪,又闪在一边。; 2、武松打虎前喝酒,这一段的描写的也精彩。
这一段表现了武松豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆量过人性格特征。; 是通过以下句子体会到武松具有这些特点?
①豪爽 这酒真有气力! ②倔强 原来这样。我吃了三碗,如何不醉? 别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来! ③勇敢 就有大虫,我也不怕。 这是店家的诡计,吓唬那些胆小的人到他家里去歇。我怕什么!; ④酒量惊人 武松前后共吃了十八碗。 但凡客人来我店,吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。 ⑤胆量过人 武松听了,笑道:“……你别说这样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。” 武松看了,笑道:“……我怕什么!” 细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。” ; 这些内容和武松打虎有什么关系?
(这一段虽然不是重点段,但是对于武松性格的刻画起到了一定的作用,通过武松的话语和心理活动描写,使武松勇敢无畏的性格特点更加鲜明,也为下文作了铺垫,对于人??的刻画是必不可少的。);再见
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