我为学风建设建言献策金点子征集.docVIP

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我为学风建设建言献策金点子征集

会计学院关于开展“我为学风建设建言献策” 金点子征集活动的通知 各班级: 今年我校在工作要点中明确提出“围绕学风建设,进一步加强学生工作”,一年以来,全院上下结合学校工作要点的精神,开展了一系列抓学风、促学风的具体工作,已经取得了初步的成效。 为了进一步推动我院学风建设工程的进程,充分发挥广大同学在学风建设中的主体作用,经研究决定,在全院范围内开展“我为学风建设建言献策”金点子征集活动。请各班级充分发挥班会教育平台的作用,在广大同学中积极宣传学风建设对于每位同学乃至学校整体工作的重要意义,教育引导学生立志成才、发奋学习。引导班级同学就学风状况、文明行为、课程设置、教与学的互动等方面的问题进行深入地学习研讨,结合当前我院的学风现状和存在的问题广泛地征求同学的建议、意见,充分发挥广大同学的责任感和主人翁意识,为进一步推进学风建设、改善学习环境作出积极的贡献。 每班提交不少于3份金点子意见,在2013年11月27前提交到学院学生管理科。学院将对各班级提交的作品邀请专家进行评定,学生组将评选出一等奖1名,奖金100元,二等奖3名,奖金50元,三等奖5名,奖金30元,优秀奖若干名。获奖金点子将装订整理成册,在学院范围内推广实行。 会计学院学生管理科 2013年11月13日 云南财经大学会计学院 “我为学风建设建言献策”金点子征集表 姓名杨莹班级注会11-2学号201105001232联系 电话您的金点子: 加强学生与任课教师的沟通,提高课程吸引力。一方面,充分发挥班级学习委员的作用,做好老师和同学的桥梁,注意收集学生对课程的合理化建议和意见,定期在同学之中做好调查,及时向教师反馈。另一方面,学院督促教师听取学生的合理建议,了解同学的学习动态,及时做适当改变,以尽力提高学生对课程的兴趣,增强学习的主动性和自觉性。 班长或学习委员做好出勤率统计工作,搞好评优表彰工作,按照班级出勤率和上课情况的相关数据并与各科考试成绩相结??,奖励学风建设中的优秀学生,促进班级学风建设。 注会专业可以多开设些专业课程,先打好同学们的专业基础,再开设注会的课程,循序渐进,审计课开在会计课后一学期。 抓好考风考纪,同学之间相互监督相互帮助,培养学生良好的考场纪律,杜绝作弊行为。与此同时,进一步加强对同学的诚信教育,倡导学生自律自强。 灵活利用现有的宣传方式,把班级QQ群进一步打造成学风的宣传平台,由班干带头把有意义的文章、新闻、期刊等上传给大家共享,同时关注校园里学风建设中先进典型的报道,展示学风建设的亮点,然后鼓励同学们共同参与其中,努力形成学风建设的良好氛围。

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