永乐学区师德师风建设记实.docVIP

PAGE  PAGE 4 教 学 通 讯 二0一三年十月十五日 第八十八期 永乐学区主办 多措并举 强化整改 狠抓落实 确保师德师风建设取得实效 永乐学区师德师风建设记实 为了进一步强化师德修养，规范教师行为，落实《教师职业道德规范》，切实提高教师的综合素质，全面提高教育教学质量。按照县局安排，我们在充分调研的基础上，精心制定了活动方案，在全学区内迅速展开了扎扎实实的师德师风建设活动。 一、加强领导，明确任务，夯实责任 学区成立了以校长武宏伟为组长，副校长马永强为副组长，各校、幼儿园负责人为成员的师德师风工作领导小组，制定了切实可行的实施方案和考核方案。全体教师以“敬业爱岗、教书育人”为核心，以“德为人先、行为示范”为准则，以提高教师政治素质、职业道德水平为重点，强化师德教育，践行师德规范，努力建设了一支忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍。各校也成立了领导小组，严格做到了学校校长亲自抓，分管领导具体抓，迅速形成了统一领导、分工负责、步调一致的工作格局。 二、深入学习，广泛宣传，加强培训 活动中，各学校悬挂横幅，张贴标语，利用校内简报、发放资料等形式，大力宣传师德师风建设活动，努力营造风清气爽、紧张有序的师德师风整顿氛围。学习中，我们坚持集中学习和自主学习相结合，自我反思和业内评价相结合的形式。每周三下午，先后组织教师集中学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《彬县教师师德十不准》等法律法规，学习卢效平、胡秀珍、张丽莉等一批先进典型模范人物，邀请县委党校教务主任刘红平同志做十八大精神讲座和中国教育改革和发展纲要解读。一时间在全学区迅速掀起了学规范，正师德，摆问题，抓整改的师德师风建设热潮，全体教师人均记写笔记5000字以上，学习心得3篇，自我反思材料1份，进一步增强了全体教师教书育人的积极性。 三、严格规范，坚持考核，注重落实 按照《教师职业道德规范》和学区的相关规章制度，我们制定印发了《永乐学区师德师风管理规定》和《永乐学区师德师风考评方案》。聘请了50名群众基础好、个人觉悟高的师德师风监督员，发放问卷调查表200余份，在校园内设立了师德师风意见箱，并收回各类意见、建议16条，累计举办8期师德师风建设宣传专栏，组织全体教师进行了2次师德师风建设理论考试和师德师风民主测评活动，处理解决教学不规行为2人次，纠正教学中存在的突出问题13个，编发校内简报6期，及时掌握了班子建设、班子成员及教职工中存在的突出问题，进一步规范了教学秩序。 四、评选标兵、树立典型、示范引领 学区在各小学幼儿园中，按照德、能、勤、绩四个方面，通过层层筛选的方式评选出了王聪梅、张洋洋两名师德修养优秀、工作能力突出、工作业绩优异的师德标兵，并将他们的先进事迹进行了广泛宣传、学习，为全学区教师树立了典型，在教师队伍中起到了良好的示范引领作用。全学区100余名教师均签订了公开承诺书，自愿接受社会监督。 五、制定措施、强化整改、确保实效 通过归纳梳理，目前我校区存在教师上课接打手机、会客、体罚学生、指派学生为教师做杂活等15个典型问题，校委会通过认真研究，成立了整改组织机构，制定了整改实施方案，明确了整改时限??确定了9个强有力的整改措施，下势立茬，确保整改不走过场，不留死角，促进我校区师德师风建设向纵深方向发展。 总之，经过全学区师生共同努力，我学区师德师风建设取得了阶段性成果，广大教师的工作积极性有了很大提高，同时又涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，勤勤恳恳教书，兢兢业业育人的优秀典型。在先进典型的带动下，全学区教职工呈现出你追我赶、争创一流的工作热潮，为全区教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。