学位论文的检索和分析15ppt.pptVIP

前 言; 文献检索的作用;课题申请和学术论文概述 材料（文献）的检索和获取 实例与心得 ; 封面 数据表（基本信息表） 报告正文 签字盖章页及附件材料;(1) 项目名称 应简明扼要，明确、直接反映主要研究内容。 (2)申请者 也就是课题负责人（1-2人）。 (3) 其联系方式 电子邮件和电话 ;项目名称 申请经费 起止时间 项目组成员 导 师 项目来源：□科研 □教学 □设计 □工程 □自选 □其他（ ） ;报告正文是项目申请书的主体部分。 这部分内容是说明如下问题： （1）为什么要做(why)？即立项依据是什么。 （2）要做什么(what)？即研究目标、研究内容以及拟解决的关键问题是什么。 （3）怎么做(how)？即采用何种研究方法、技术路线、实验手段和关键技术等。;（4）凭什么做？即有怎样的研究基础、工作条件以及项目组成员等。 （5）突破点和创新之处是什么？不同于别人的问题、方法和技术等。 （6）预期能做出什么？论文、专著、技术报告等。 （7）需要什么条件？经费预算。; 包括申请人签字、项目组成员签字单位科研管理部门意见、校学术委员会意见、学校公章、领导签章(包括日期)。;如何撰写申请书？; 首先要根据自己的专业和研究方向确定课题内容, 如果是导师指定的课题则与导师探讨确定课题内容； 你要做的事情有意义吗？避免“宏大”、空洞、不着边际、泛泛而谈。 围绕思路先查阅一下相关文献，相关核心文章即可，约20篇左右 给自己的想法定个题目——名字 ;为了实现研究目标将开展的一些研究工作； 宜精不宜多，宜深不宜浅（3－5个，重点1－2）； 围绕目标设计具体任务，与研究目标紧密一致 重视标题与内容的一致性。;草拟一个方案框架，或是提纲； 把你要做的课题的基本技术路线画出来，先把关键环节标出来即可； 边做边考虑“这样做可行吗”，然后将研究对象、具体方法、操作程序等具体勾画出来，不要急着“一步到位”； 仔细想想，方案有纰漏吗，有矛盾吗？;本项目的特色与创新之处 注意特色与创新，起着点明项目成果的作用； 是否首次提出某一观点、首次使用某一方法； 可以体现近期的成果，更要突出深入和延续研究的必要性。 慎用“国际领先、国内先进、填补空白、迄今未见报道”等词句;提出可量化的预期成果 论文论著的数量与档次； 预期结果要有力度，有数量，更重质量（内容）。;摘要 充分体现创新性，将用什么方法、采用什么先进技术； 要达到什么目的、解决什么问题，关键词针对所选学科。;2 、搜集材料 ;定义 学术论文是指对教育领域的某个问题，通过某种方法进行科学的探索和思考而写成的以论述为主的文章，是科学研究成果的文字表述。 ;（1）创新性 学术论文在自己所研究的范围内，理论上要有所发展，方法上要有所突破，能为某一领域提供新知识，或为新的研究提供新材料和新观点，对今后的研究有所启示。 （2）科学性 学术论文要以精确可靠的数据资料为论据，经过严密的逻辑推理进行论证。理论观点要清楚明白，有说服力，经得起推敲和验证。 （3）实践性 学术论文的学术性还表现为在社会实践中有现实意义，能在实践中操作运用，而不是空洞的理论堆砌。 ; 1、所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。 2、虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。 3、能够以自己有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新见解，但能为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。 ; 4、用较新的理论和较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，并取得一定效果，或为实际问题的解决提供了新的看法和数据。 5、用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决了本学科中的问题。 6、用新发现的材料（数据、事实、史实、观察资料等）来证明已证明过的问题。 ;一般学术论文的框架结构;（3）前言 前言（序言、导言或绪论）写在正文之前，用于说明写作目的、问题的提出、研究的意义等。投稿论文的前言部分要简明扼要、开门见山、直截了当地阐明研究的目的和意义。;（4）正文 正文部分占全文大部分篇幅。这部分必须对研究内容进行全面的阐述和论证。撰写一般学术论文，必须在充分掌握材料的基础上，对材料进行分析、综合、整理，经过概括、判断、推理的逻辑组织和逻辑证明，最后得出正确的观点。写作时以观点为轴心，贯穿全文用材料