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小升初阅读第2讲
;1、表直接引用的话;1、表直接引用的话;2、用于特定称谓;3、表着重强调,引起注意;4、表示特殊意义;;;5、表讽刺、否定 ;双引号的用法;1、我国最古老的文学体裁是 ( )。
2、( )是我国第一部诗歌总集,它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌 305篇。它分为( )、( )、( ) 三大部分,其常用的表现手法是( )、( )、( )。
3、文学史上风骚并称,其中风指 ( ) 、“骚指 ( ) ; 损耗巨资的连字号;有一天地理老师问同学们,河水向哪里流呀?一学生猛站起来唱到:大河向东流啊。老师没理会他,接著说,天上有多少颗星星啊?那位同学又唱到:天上的星星参北斗啊。老师气急:你给我滚出去!学生:说走咱就走啊。老师无奈说:你有病吧?学生:你有我有全都有啊!老师:你再说一句试试.......学生:路见不平一声吼啊!老师:你信不信我揍你?学生:该出手时就出手......老师怒:我让你退学!学生: 风风火火闯九州!;;;
有一个小孩脾气很不好,他没有朋友,妈妈告诉他,山上有一个好朋友在等他,他上山去找他了,他对山 的那一面喊道:“你好”那边传来回音道:“你好,你好,你 好……” ;1、省略重复的词语;;;;;例句:“妈妈,这件事不是我,你听我解……”小军说,“不用解释了,做错事还不承认,不是好孩子。” ;表示话中断或没有说完 ;由漫画引发的思考:;;省略号几种用法:
1、表示重复词语的省略
2、表示引文或引述的话里有省略的
3、表语言断断续续
4、表示语意未尽,让人思索
5、表示说话中断
6、表示列举的省略; 注意:使用省略号,要注意不可与“等等”“之类”这些本身带有省略意思的词混用。
(1)这家商店出售饰品,有戒指、项链、手镯……
(2)这家商店出售的饰品有戒指、项链等等。
(3)这家商店出售戒指、项链之类的饰品。
“省略号”“等等”“之类”它们都表示同类事物的省略,使用中只能选用一种。 ;;垂髫tiáo:三四岁至八九岁的儿童(髫,古代儿
童头上垂下的短发);而立:男子三十岁(立,立身、立志);小试牛刀;省略号几种用法:
1、表示重复词语的省略
2、表示引文或引述的话里有省略的
3、表语言断断续续
4、表示语意未尽,让人思索
5、表示说话中断
6、表示列举的省略;1.“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。”
(莫泊桑《项链》)
2. “呜……谁能告诉我……我的家在哪里……”小熊边哭边说。
3.“我……我没有……完成……任务。”;4.电脑可以打字、制图、上网……
5.在广州的花市上,牡丹、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
6.“什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪bó gē......” (鲁迅《故乡》) ;7、张明敏先生深情地唱着:“……不管怎样也改变不了我的中国心……”
8、他的笔记本里有几句从别的书上摘录下来的话:“劳动是最有滋味的事……”;; 一定要尽一切可能,做好传播工作,包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式,就是成功的一半。
——美国中情局对华10条戒令;
1.“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” ( )2、“什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪......” (鲁迅《故乡》( )
3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( )
4、他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”( );5、“铃,铃……”小闹钟叫了起来。( )
6、哎!你这个人真是……( )
7、我对不起大家,我......小王哽咽了。( )
8、孩子们高兴地对他说:”再见!……“ ( )
9、老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”( )
10、青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白虫令……它都
爱吃。( );11、我那篇的开首说:“以摆脱传说思想之束缚……”(鲁迅《咬嚼之余》)( )
12、亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家。回到我们村子里去吧!我再也受不住了…… ( )
13、我仰着头数起来:“一、二、三……”数呀数呀,数到后来就糊涂了。( )
14、周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我大家
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