贵州省后山乡翁贡学校小岗位设置方案初中部.docVIP

金沙县后山乡翁贡学校（初中部）岗位设置方案 为推进事业单位岗位设置管理工作，根据毕节地区人事局毕署人通（2008）174、175、176号及金沙县人事局金劳社职（2009）21、59、61号文件政策规定，结合我单位实际，制定后山乡翁贡学校（初中部）单位岗位设置方案。 指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照岗位设置科学、运行管理规范、人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的事业单位人事制度改革要求，建立适合事业单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理转变，调动各类人员的工作积极性，促进教育事业的健康有序发展。 基本原则 坚持党管干部、党管人才的原则；坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗定酬、合同管理的原则；坚持人岗相宜、责权明确、能上能下的原则；坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。 单位基本情况 工作职能：全面贯彻党的教育方针，管理育人、服务育人、教书育人。 人员结构：单位机构编制情况：我片校四所小学，其中翁贡学校属九年一贯制学校，事业单位，全额拨款。 现有岗位和人员配备情况：实有人数10人，其中：专业技术人员10人，中级人员3人，聘任2人；初级7人，聘任7人。 拟设岗位情况 本单位拟设置岗位总量9个，其中：专业技术岗位9个，占总岗位的100%；。 2、专业技术岗位等级、数量及结构比例 1、中级岗位2个，占专业技术岗位比例30 %，九级1个，占中级岗位比例的30%；十级1个，占中级岗位比例的50%；初级岗位7个，占专业技术岗位比例70%。其中：十一级岗位2个，占初级岗位比例29%；十二级岗位5个，占初级岗位比例71%。 实施方法、步骤及组织机构 岗位设置工作组织机构情况 组 长：向国茂 副组长：黄永贵 毕云华 付义章 成 员：谭光文 庞冲 郑启权 胡鸿 代建 赵柱敬 张德远 开展政策文件的学习、宣传，广泛听取职工和专家意见的情况 学校认真组织教职工学习了毕署通人劳社字（2008）174、175、176和金人劳社（2009）21、59、61号文件精神，成立了翁贡学校岗位设置领导小组，认真填写岗位设置表，广??听取教职工意见。 岗位设置具体实施方法步骤 组织学习岗位设置有关文件精神。 成立岗位设置领导小组。 制定翁贡学校（初中部）岗位设置方案。 认真填写岗位设置表。 听取和征求教职工对学校岗位设置意见。 公示翁贡学校（初中部）单位岗位设置方案。 金沙后山乡翁贡学校 20011年6月20日