心理咨询师应考辅导3级技能之咨询.pptVIP

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心理咨询师应考辅导3级技能之咨询

心理咨询师应考辅导(3)(三级技能之咨询); 本 章 精 要 咨询方案与目标 参与性技术(重点理解并掌握) 影响性技术(重点理解并掌握) 识别和处理阻抗 识别和处理移情 阳性强化法(重点理解并掌握) 合理情绪疗法(重点理解并掌握); 建立良好的咨询关系 ; 制定个体心理咨询方案; 真 题 举 例 ; 真 题 举 例 ; 真 题 举 例 ; 真 题 举 例 ;参与性技术; 学习方法:理解领悟 参与性技术 影响性技术 基于求助者的框架 基于咨询师的框架 技术部分和变态心理学有关症状部分一样,不需死记概念原文,需理解后用真题练习。 ;真 题 举 例;真 题 举 例;多选:心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是( )。 A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问 D.封闭式提问 多选:咨询师说“你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗?”所使用的提问方式与技术是( )。 A.开放式提问 B.具体化技术 C.封闭式提问 D.摄入性谈话 多选:该求助者心理方面的主要问题是( )。 A.后悔 B.干什么什么不成 C.烦躁 D.老天爷跟我作对 单选:该求助者没有找到工作单位的最主要原因是( )。 A.离家远近 B.性格缺陷 C.待遇高低 D.认知错误 ;多选:心理咨询师说:“我很能理解你的心情,也为你的情况感 到着急”时使用的技术是( )。 A.内容反应 B.共情 C.内容表达 D.情感表达 单选:心理咨询师说:“我年轻…终于取得了一些成绩”时使用的 技术是( )。 A.自我表扬 B.自我开放 C.自我解释 D.自我指导 单选:心理咨询师说:“什么事…你这样急也解决不了问题”的目的是( )求助者。 A.启发 B. 指导 C.引导 D. 教育 ; 单选:求助者最想解决工作问题,心理咨询师认为最需要解决的 是( )问题。 A.工作 B.躯体 C.恋爱 D.情绪 单选:心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了( )。 A.咨询目标 B.时间和次数 C.原理过程 D.双方责任权利 单选:对咨询目标的制定,应由( )。 A.求助者决定 B.双方共同商定 C.咨询师决定 D.上级咨询师决定 ; 多选:本案例中合理的咨询目标包括( )。 A.找到满意工作 B.改变情绪 C.得到父母理解 D.改变性格 多选:恰当的咨询目标的特征是( )。 A.完美的 B.积极的 C.可行的 D.持续的 单选:关于本案例咨询方案的修改,看法正确的是( )。 A.由求助者本人决定 B.方案不可改变 C.由上级咨询师决定 D.方案可以改变 ;阳性强化法基本原理 :斯金纳的操作性条件反射 行为主义理论认为行为是后天习得的,一个习得行为如果得以持续,一定是在被它的结果所强化。所以如果想建立或保持某种行为,必须对其施加奖励;如果要消除某种行为,就得设法给予惩罚。 例如被称为“赏罚法”的行为矫正方法,完全适用于出现行为障碍的求助者。 以阳性强化为主,及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为,这种方法就叫做阳性强化法。 例如“代币法”。阳性强化法广泛应用于儿童行为问题矫治。; ● 阳 性 强 化 法(重 点) P125 ;阳性强化法使用注意事项: 1、阳性强化

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