2015年教师招聘考试及解析.doc

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 PAGE \* MERGEFORMAT 1  PAGE \* MERGEFORMAT 37 2015年教师招聘考试试题及答案 单项选择 1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( C )? C.基本心理规律? 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于( C )? C.意义学习? 4. 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和( D )? D.自我控制? 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( A )? A. 一般迁移? 7. 在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( A )? A. 概念学习? 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( D )? D.泛化? 11. 创造性思维的核心是( C )? C.发散思维? 12. 学生中常见的焦虑反应是( D )? D.考试焦虑? 13. 发现学习是属于( A )? A.以学生为中心的教学策略? 14. 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做(C)? C.动机? 16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( A )? A. 苛勒? 17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和( B )? B.组织策略 18. 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( D ) D.问题解决? 19. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( B ) B.内化 20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是A. 形成性评价 21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。 A.工作关系 22.教师职业道德的核心是(B)。 B.热爱学生 23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于(B)。 B.放任型 25.在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好(C)。 C.专制型 26.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征(D)。 D.民主型 29、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是 ( C ) C、关注和促进学生的发展? 33、下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( D ) D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的 40、新课程教学改革要求我们首先确立起(B)。 B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 41、教育的根本功能是(C)。 C、促进人的成长与全面发展? 43、新课程把教学过程看是(A)。 A、师生交往、积极互动、共同发展的过程 44、教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是(B)。 B、师生交往? 45、学科教学要以(C)为本。 C、人的全面发展? 49、教师是学习的(D)。 A、组织者? B、引导者? C、合作者? D、以上都是 51、开展教育工作,首先需要(A ) A、确立教育目的? 52、教师提高研究技能的三种途径是( B ) B、阅读、合作、行动研究 53、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( A ) A、针对性、因材施教? 56、教材编写、教学、评估和考试的依据是?( C ) C国家课程标准? 58、基础教育课程改革纲要指出:教师在教学过程中应与学生(?C ) C积极互动,共同发展? 59、下列对教材理解正确的是?( B ) B教材是指与教科书有关的教学资源? 60、教学方式、学习方式转变的基本精神是?( A?) A自主、合作、创新 61、下列关于多元智能理论论述正确的是?( B ) B教育评价应该是多渠道的,采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。 62、关于教学策略的认识正确的是?( D ) D教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性 64、新课程中教师角色将发生转变正确的是?( A ) A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。 66、面对新教材,教师首先要做的是?( A?) ①研究所教学科的《课程标准》?②研究教材。 ③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。?④研究学生特点 A①②③? 68、教学过程的本质属性是?( D ) D师生的交往互动 70、探究性学习的基本特征不包括( D ) D综合性 71、新一轮课程改革所遵循的主导理念是( C ) C.以学生发展为本的理念? 74、新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化?( C )② 由学科知识本位走向学生发展本位

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