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浙江财经成人教育学院毕业论文工作规程 一、毕业论文的要求 　（一）选题要求 　　1、由毕业论文领导小组确定参考题目供学生选择，学生也可以自行确定论文题目。学生在论文写作过程中，若发现原定的论文题目不恰当，可在征得指导老师同意后修改或更换题目。 　　2、毕业论文一般应选与所学专业关系密切的题目。 　　3、毕业论文一般应为议论文，也可以是专题调查报告。 　（二）写作要求 　　1、理论联系实际。 　　2、观点新颖、正确，对理论研究和实际工作具有一定的指导意义。 　　3、材料可靠，分析透彻，论证严密。 　　4、重点明确，结构严密，层次清楚，语句通顺，文字、标点运用正确，格式规范。 　　5、本科生毕业论文一般在5000-6000字左右。 　　6、毕业生在论文撰写过程中，开题报告，提纲拟定、初稿、二稿等各个环节，均应主动向指导教师求教。定稿的论文字号设置成4号，字体为宋体,打印在A4纸上。在规定时间内将指导教师认定可以定稿的论文打印好并装上论文封后（本科一式三份）交给指导教师批阅。 二、毕业论文指导工作程序 　(一)根据学生论文方向确定指导教师。 　(二)确定教师或有学术专长的实际部门同志对学生作开题报告（论文讲座）。 　(三)指导学生收集资料，调查研究，撰写论文提纲。 　(四)学生撰写、修改论文过程中，教师应认真耐心，原则上要对学生进行二次以上的指导。 　(五)学生将定稿论文在规定期限内交指导老师批阅。 　(六)指导教师撰写论文评语并评定成绩。 　(七)组织论文答辩。 三、毕业论文的组织与管理 　(一)校外教育机构应按以下程序做好毕业论文写作的组织工作： 　　1、成立论文领导小组，负责本部门的毕业论文指导和答辩工作。 　　2、布置学生选题，学员在毕业前一学期的期末，应完成毕业论文的选题。 　　3、为学员指定或推荐指导老师。 　(二)指导老师必须具备以下条件 　　1、政治素质良好。 　　2、具有相关专业较高的专业理论水平和写作水平。 　　3、具有中级以上专业技术职务或本科毕业以上水平。 　(三)指导老师的职责 　　1、指导学生修改、更换和确???论文题目。 　　2、指导学生搜集资料。 　　3、指导学生撰写论文提纲和初稿。 　　4、指导学生对初稿进行修改。 　　5、审阅学生论文，写出对论文的评语，并提出评定论文成绩的建议。 　(四)组织论文答辩 　　1、论文答辩的原则 　　(1)本科学生应进行论文答辩。 　　(2)论文答辩一般以班为单位。规模较大或论文议题较散的班，也可分组进行。 　　(3)论文答辩小组应由三位以上老师单数组成，并确定一位教师为论文答辩小组组长。负责组织并主持本班(组)答辩的具体工作。 　　2、答辩小组成员必须具备以下条件 　　　(1)政治素质良好。 　　　(2)具有相关专业较高的专业理论水平。 　　　(3)具有中级以上专业技术职称或本科毕业以上学历。论文指导教师原则上不参加被指导学生的论文答辩工作。论文答辩小组成员的名单须在论文答辩前一周报论文领导小组批准。 　　3、原则上本科学生必须人人答辩。人均答辩时间20分钟左右。凡不按时参加，无故缺席者按答辩成绩不合格论处。 　(五)论文答辩程序 　　1、论文答辩小组成员应在答辩的前二天对所属班级(或组)的论文进行审阅，并确定主评教师。 　　2、由答辩学生向论文答辩小组成员及全班(或组)学生介绍论文的主要观点、论据，时间以5分钟为限，然后由主评老师提问，其他成员补充提问后，给予答辩学生一定的准备时间(可离开答辩现场)，然后由答辩学生在限时内回答问题。 　　3、论文答辩结束后，答辩小组成员要根据学生答辩的情况进行商议，并评定最后成绩，报论文领导小组审定。 　　4、当学生的论文成绩在答辩小组成员间出现重大分歧时，由答辩小组组长提出意见，报论文答辩领导小组审定。 四、毕业论文成绩评定的标准 　　成绩分采用等级制，每档的具体标准： 　（一）优秀（相当于90-100分） 　　1、能正确理解党和国家的有关方针政策，很好地综合运用所学的理论与本专业有关知识。 　　2、能密切联系本部门、本单位的工作实际，分析问题正确、全面，所述观点具有较好的专业理论深度或有独到见解，对指导实际工作有较好作用。 　　3、中心突出、论据充足、结构严密，层次分明、文字表达能力强。 　　4、材料丰富、数据可靠，能运用科学方法加工整理。 　（二）良好（相当于80～89分） 　　1、能正确体现国家有关政策，较好运用所学理论与专业知识。 　　2、能较好联系工作实际，论点正确、分析较全面，对指导现实工作有一定作用。 　　3、中心明确、论据较充足、层次较分明、文字通顺、有较好文字表达能力。 　　4、材料丰富、数据可靠，能运