网络新闻报道中的“解释循环”现象对文本叙事模式的影响.docVIP

网络新闻报道中的“解释循环”现象对文本叙事模式的影响.doc

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网络新闻报道中的“解释循环”现象对文本叙事模式的影响.doc

PAGE  PAGE 8 网络新闻报道中的“解释循环”现象对文本叙事模式的影响   【摘要】在人类历史上,媒介自身每一次重大的技术革新都对人类的信息传播内容、传播范围和传播方式造成深远的,根本性的变革。网络作为新型媒体,它自身的诸多特点对于传统大众传播媒介的传播方式更是带来了颠覆性的影响。网络媒体以“锚――链”结构为基础的超链接结构,将传统大众传媒的线性传播方式改变为多维度,多角度,具有无穷无尽发展可能性的信息传播网。   【关键词】网络新闻 解释循环 叙事模式 影响      德国哲学家施莱尔#8226;马赫曾针对语言的释义过程提出过著名“解释循环”的理论,即“为了理解任何一个语言单位内各组成部分的固定意义,必须先把握整体的意义,而为了能理解整体的意义,又必须先理解各个构成部分的意义。”   用符号学的语言来说,“解释循环”就是“为了理解文本中的符号意义,必须先把握文本的整体意义,而为了理解文本的整体意义,又必须先理解组成文本的各个符号的意义。”“解释循环”的自身特色之一,就是“定义”与“释义”均同时存在于一个动态的循环过程之中。即首先必须对符号进行初步定义,以理解文本所传达的意义,在对文本有了初步理解的基础上再更深入定义相关符号的精确含义,并根据文本意义修正此前初步定义符号过程中悖谬的部分,理解此前无法直接定义的部分(在一些专门术语、名词类符号中此类现象非常常见,我们通常会根据上下文来推测某一术语的含义)然后根据更为精确深入的定义,更加深对文本含义的理解……如此循环反复,直到达到对文本、符号的含义的满意理解。探究网络新闻报道的一般方式,我们不难发现,相比于传统媒体,网络新闻报道的这种动态定义性体现的尤为明显。通过对文本中的某些重点字词、词组、句子等设置链接,受众可以点击链接对其中感兴趣的部分进行进一步了解,对阅读内容拥有了高度的主动权。通过多层链接的方式,在网络中几乎任何一篇文本都不再是“单独”的、“孤立”的存在,它总是与其他文本形成各种各样的联系,读者在文档选读和“锚――链”的路径选择方面几乎拥有了无穷无尽的可能性。   网络新闻报道的这种“解释循环”特性,必然会对报道文本的叙事方式产生深远的影响,从而使网络新闻报道呈现出与传统媒介文本迥然不同的风貌,概括而言,主要有以下几种特色:      一、叙事结构的非线性进行与模块化组合      传统新闻媒介由于固定的阅读(收听、收看)的顺序需要,通常采用的是以时间或空间为序的线性叙事模式,具有较强的固定性,文本叙事方式往往是遵照时间、地点、事件、起因、经过、结果的固有顺序呈现给受众一个相对完整的信息单元。   例如,2007年5月22日的《人民日报#8226;海外版》03版的一则报道:   《“艺工场”里生产梦想(台商故事)》就是典型的以时间为序的叙事结构,作者叙述了北京第一家海报专营店“艺工场”店主,来自台湾桃园商人吴慧君的创业故事:   80年代末结识北京的先生――结婚后在北京定居――98年7月创立“艺工场”――2000年遭遇盗版危机――近十年经营后终于有了较大起色,拓宽经营范围――今年年初举办吴冠中复制版画展――畅谈未来的经营理念与发展前景。   文本的叙事结构严格遵照时间和事件本身发展的顺序,信息相对完整,文本内部结构呈现出较强的“闭合性”特征,受众通过按顺序阅读文本的各个部分,即可获得较为完整的信息认知,对文本意义的理解相对简单,不易产生歧义,这些都是传统媒体的线性叙事模式的特征和优势所在。在这样的叙事模式中,“解释循环”模式对文本意义的解读并不是非常必要的。   而网络文本因为有了特有的“锚――链”结构,在解决此类问题时便显得格外轻而易举。然而,正如麦克卢汉在《媒介即是讯息:效果一览》(The Medium is the Message: AnInwentory of Effcets)中所谈到的:“一切传播媒介都在彻底地改造我们,他们对私人生活、政治、经济、美学、心理、道德、伦理和社会各方面的影响是如此普遍深入,以至我们的一切都与之接触。受其影响,为其改变。”网络文本自身的“解释循环”特性,必然为网络新闻文本的叙事方式带来于传统媒体相异的全新特点。例如:   新华网的《新将海选孙悟空》在这样一个大题目下,一级链接却首先是众多网友对此事的评论:   新华网友4 5 8 9 + 1 2 发言时间:2007-05-10 21:56:21 网友来自:123.5.69.*   片子拿给他拍都是糟蹋还不如捐给希望工程新华网友发言时间: 2 0 0 7 - 0 5 - 1 013:52:38 网友来自:222.87.113.*变相为新片做广告!   新华网友发言时间: 2 0 0 7 - 0 5 - 1 013:23:11

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