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文化创新的源泉和作用(上课)ppt
复习回顾:;5.1 文化创新的源泉和作用; ; ;特别提醒:;杨丽萍和她的《云南映象》; ; ; 实践不是动物的活动,不是主观意识或改造主观世界的活动,不是孤立的单个人的活动,它是社会性的活动。 实践是 人们 改造客观世界 的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。 \; ;探究二:; ; ; ;毛泽东思想; ; ; ; 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它以其清醒的现实性,从多方面表现了周代丰富多采的现实生活,反映了各个阶层人们的喜怒哀乐,开辟了中国诗歌的独特道路。
我国的《诗经》保存了不少劳动人民的口头创作,它不仅表达了劳动人民的思想感情,也显示了劳动人民的艺术创作才能。;《诗经》的创作过程告诉我们:; ; ;首先,社会实践对文化创新具有决定作用。表现在:
(1)、社会实践是文化创新的源泉。
(2)、社会实践是文化创新的动力。
(3)、社会实践是文化创新的根本目的。
(4)、社会实践是检验文化创新的根本标准。
其次,文化创新对社会实践具有反作用。表现在:
(1)、文化创新可以推动社会实践的发展。
(2)、文化创新能够促进民族文化的繁荣。;整合二:为什么要进行文化创新?;课堂探究:
(1)有人说,文化创新来自作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎么看?请你说明理由。
(2)你能否运用上述观点,并结合实例,对文化创新的意义作出说明。;(07海南卷)在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化,正确的观点应该
①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化
②以既肯定又否定的观点分析传统文化
③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来
④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④;(09广东卷)北京奥运会场建设取得了多项创新成果。这表明
A.建筑文化有其自身的继承性
B.社会实践是文化创新的源泉
C.建筑艺术是文化创造的主体
D.先进科技是文化创新的动力 ;(08广东卷)冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲,并产生了广泛的影响。这表明
A.人们在社会实践中创造并享用文化 B.文化具有丰富的表现形式
C.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子;(07广东卷)在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明:
①人们在社会生活中获得和享用文化
②人们在实践中创造和发展文化
③文化就是人类的精神产品?
④人民群众需要健康有益的文化
A.①②③? ? ? B.②③④?? ?
C.①②④??? D.①③④
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