华中科技大学信号与控制综合实验报告讲述.doc

PAGE  PAGE 48 电气学科大类 2010级 《信号与控制综合实验》课程 实 验 报 告 (基本实验一:信号与系统基本实验) 姓 名 学 号 专业班号电气10 同组者1 学 号 专业班号 电气10 指导教师 李开成 日 期 2012年12月 实验成绩 评 阅 人 综合实验和实验报告要求 信号与控制综合实验，是集多门技术基础课程以及其它延伸课程理论于一体的综合性实验课程，需要综合多门学科理论知识和实验方法来体现，因此，实验目的不是简单的课程理论验证和练习，而是综合应用、研究开发、设计创新。应采用尽可能好的设计，使所设计的电路和系统达到要实现的功能，步骤和方案自行拟定，实现对设计思路的实验验证。 完成多个实验项目的，应将实验内容整理综合后写成一份总报告，以利于锻炼整理归??和总结能力，在总报告中以第二级标题形式依次写下所完成的实验项目、内容及实验设计过程。 实验报告按“题目、目录、正文（分所完成的各实验项目）、结论、心得与自我评价、参考文献”6个部分撰写；正文主要包括以下几个内容：任务和目标、总体方案设计（原理分析与方案设计特点，选择依据和确定）、方案实现和具体设计（过程）、实验设计与实验结果、结果分析与讨论。 （格式方面请注意：每个图应该有图号和图名，位于图的下方，同一图号的分图应在同一页，不要跨页；每个表应该有表号和表名，位于表的上方，表号表名与表（数据）也应在同一页，不要跨页；建议各部分题目采用四号黑体、设计报告内容文字采用小四号宋体） 注：报告中涉及实验指导书或教材内容，只需注明引用位置，不必在报告中再加以阐述。不得不加引用标记地抄袭任何资料。 每一基本实验部分按计划学时100分成绩计算（100％），需要完成60分的实验项目；实验报告、设计部分和创新研究内容另外计分（分别为10％、20％和10％）。 再按照学时比例与本课程其它部分实验综合成为总实验成绩。每一部分实验均为： 基本实验：0～60分，考核基本理论的掌握和基本操作技能、实验室道德规范； 实验报告：0～10分，考核思考和总结表述能力； 完成设计性实验：0～20分，评价设计能力； 完成创新性实验：0～10分，鼓励创新。 实验报告装订线为左边。 本页可以不打印。 实验评分表 基本实验实验编号名称/内容（此列由学生自己填写）实验分值评分实验一常用信号的观察5实验二零输入、零状态及完全响应5实验五无源与有源滤波器10实验六低通、高通、带通、带阻滤波器间变换10实验七信号的采样与恢复实验15实验八调制与解调实验15设计性实验实验名称/内容实验分值评分创新性实验实验名称/内容实验分值评分基于线性时不变系统的传递函数的探究和MATLAB系统分析模型40教师评价意见总分 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc275592484 第一部分 正文 6  HYPERLINK \l _Toc275592485 实验一 常用信号观察 6  HYPERLINK \l _Toc275592486 一、实验目的： 6  HYPERLINK \l _Toc275592487 二、实验原理： 6  HYPERLINK \l _Toc275592488 三、实验内容： 6  HYPERLINK \l _Toc275592489 四、实验设备： 6  HYPERLINK \l _Toc275592490 五、实验步骤： 6  HYPERLINK \l _Toc275592491 六、实验结果： 6  HYPERLINK \l _Toc275592493 实验二 零输入、零状态以及全响应  PAGEREF _Toc275592493 \h 9  HYPERLINK \l _Toc275592494 一、实验目的：  PAGEREF _Toc275592494 \h 9  HYPERLINK \l _Toc275592495 二、实验原理：  PAGEREF _Toc275592495 \h 9  HYPERLINK \l _Toc275592496 三、实验内容：  PAGEREF _Toc275592496 \h 10  HYPERLI